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[单选题]

在数据分布的描述分析上,方差和标准差度决定了数据分布是否遵循正态分布分析中,数值测度的()。

A.分布形状

B.离散程度

C.集中趋势

D.有效性

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第1题
假设您已在数据集上拟合了一个复杂的回归模型。现在,您正在使用Ridge回归,并调整参数λ以减少其复杂性。选择下面的描述,哪个表达了偏差和方差与λ的关系()。

A.在λ非常小的情况下,偏差低,方差低

B.在λ非常小的情况下,偏差低,方差高

C.在λ非常小的情况下,偏差高,方差低

D.在λ非常小的情况下,偏差低,方差低

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第2题
利用NYSE.RAW中的数据。 (i)估计教材方程(12.47)中的模型并求OLS残差平方。求u2t在整个

利用NYSE.RAW中的数据。

(i)估计教材方程(12.47)中的模型并求OLS残差平方。求u2t在整个样本中的平均值、最小值和最大值。

(ii)利用OLS残差平方估计如下的异方差性模型

报告估计系数、标准误、R²和调整R²。

(ii)将条件方差描述成滞后return-1的函数。方差在return_,取何值时最小?这个方差是多少?

(iii)为了预测动态方差,第(ii)部分的模型得到了负的方差估计值吗?

(v)第(ii)部分中的模型拟合效果比教材例12.9中的ARCH(1)模型更好还是更差?请解释。

(vi)在教材方程(12.51)的ARCH(1)回归中添加二阶滞后ut-22。这个滞后看起来重要吗?这个ARCH(2)模型比第(ii)部分中的模型拟合得更好吗?

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第3题
如果产品一个特性分布符合标准正态分布,则说明均值为 1,方差为 0。()
如果产品一个特性分布符合标准正态分布,则说明均值为 1,方差为 0。()

此题为判断题(对,错)。

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第4题
(i)利用WAGEPRC.RAW中的数据,估计第11章习题5中的分布滞后模型。用回归教材(12.14)来检验AR(1)

(i)利用WAGEPRC.RAW中的数据,估计第11章习题5中的分布滞后模型。用回归教材(12.14)来检验AR(1)序列相关。

(ii)用迭代的科克伦-奥卡特方法重新估计这个模型。长期倾向的新估计值是多少?

(iii)用迭代C0求出LRP的标准误。(这要求你估计一个修正方程。)判断LRP估计值在5%的水平上是否统计显著异于1?

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第5题
本题利用数据集401KSUBS.RAW, 仅考虑无子女的已婚夫妇(marr=1,fsize=2) 。(i)用OLS估计方程二
本题利用数据集401KSUBS.RAW, 仅考虑无子女的已婚夫妇(marr=1,fsize=2) 。(i)用OLS估计方程二

本题利用数据集401KSUBS.RAW, 仅考虑无子女的已婚夫妇(marr=1,fsize=2) 。

(i)用OLS估计方程

二次项通过减去inc和age的最小值而加以修正, 所以β是inc在inc=10时对net tfa的偏效应,β3是age在age=25时对ne nfa的偏效应。报告通常的标准误和异方差-稳健的标准误。

(ii)利用一个异方差-稳健的检验, 检验inc和age的联合显著性。

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第6题
下列关于应急通信车配置标准描述正确的有哪几项?()
A.地域分布上,为提高应急通信车使用效率,大型应急通信车遵循“集中部署、统一调配”的原则,实行以省或区域为单位的集中配置,优先考虑部署在中心城市、重点城市,辐射周边城市

B.配置上,小型应急通信车优选越野性能好、载重量大、安全可靠的越野车型。小型应急通信车应全部加装卫星通信设备,卫星通信设备的配置以静中通为主,辅以动中通

C.配置上,应急通信基站车应选择国5及以上标准、成熟的商用底盘,一方面提升可靠性,另一方面在大型活动的提升品牌形象

D.地域分布上,小型应急通信车应以地市公司分散配置,方便机动调配

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第7题
关于直流电动机调速系统,与调节对象有积分环节的三阶调节系统相比,二阶调节系统的特点,正确的描述是哪一项()。

A.对调节对象输入端的干扰影响,输出量波动持续时间短

B.调节对象的标准形式为一个小惯性群和一个积分

C.无差度为1阶

D.最大超调量为8.1%

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第8题
文件MATHPNL.RAW包含了密歇根各个学区在1992~1998年的面板数据。它是学区层次上的数据,与帕普
克(Papke,2005)所用的学校层次数据相似。这个方程中我们关注的因变量是math4,即一个学区四年级学生通过数学标准化考试的百分数。主要的解释变量是rexpp,即学区平均每个学生的真实支出,以1997年的美元计。支出变量以对数形式出现。

(i)考虑静态非观测效应模型

其中,enrolit表示学区总注册学生人数,lunchit表示学区中学生有资格享受学校午餐计划的百分数。(因此lunchit是学区贫穷率的一个相当好的度量指标。)证明:若平均每个学生的真实支出提高10%,则math4it约改变β1/10个百分点。

(ii)利用一阶差分估计第(i)部分中的模型。最简单的方法就是在一阶差分方程中包含一个截距项和1994~1998年度虚拟变量。解释支出变量的系数。

(iii)现在,在模型中添加支出变量的一阶滞后,并用一阶差分重新估计。注意你又失去了一年的数据,所以你只能用始于1994年的变化。讨论即期和滞后支出变量的系数和显著性。

(iv)求第(iii)部分中一阶差分回归的异方差-稳健标准误。支出变量的这些标准误与第(iii)部分相比如何?

(v)现在,求对异方差性和序列相关都保持稳健的标准误。这对滞后支出变量的显著性有何影响?

(vi)通过进行一个AR(1)序列相关检验,验证差分误差rit=Δuit含有负序列相关。

(vii)基于充分稳健的联合检验,模型中有必要包含学生注册人数和午餐项目变量吗?

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第9题
关于正态分布曲线,下列描述错误的是()。

A.是对称曲线

B.均值和方差是两个参数

C.在实际中经常要计算区间概率

D.不可以转化为标准正态分布

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第10题
主成分分析法的核心思想是样本集在各个不同的方向上进行投影其方差是不同的,方差越大的方向,包含的信息量越大,就越是整个样本集分布特性的“主成分”。()
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