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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

以下不符合学前儿童安全教育内容的是()

A.教育幼儿遇到同水,要学会呼救

B.教育幼儿不墙、不爬树、不戏弄牲畜

C.教育发现着火了赶快告诉大人

D.教自幼儿生病了自己拿药吃

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D、教自幼儿生病了自己拿药吃

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第1题
以下选项中,()不是学前儿童体育的内容。

A.生活卫生教育

B.游戏活动

C.预防与安全教育

D.心理卫生教育

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第2题
学前儿童体育的内容包括()。

A.生活卫生教育

B.预防与安全教育

C.身体的运动与锻炼

D.心理卫生教育

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第3题
学前儿童安全教育的目标是使学前儿童懂得安全和自我保护的知识和技能。()
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第4题
“在公共场合,不远离成人的视线单独活动,认识常见的安全标志,能遵守安全规则”是哪个学前儿童年龄阶段安全教育目标()。

A.3-4岁

B.0-3岁

C.5-6岁

D.4-5岁

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第5题
学前儿童安全教育的任务有()。

A.帮助儿童树立有关安全的意识

B.引导儿童学习必要的安全常识

C.培养儿童良好的行为习惯

D.激发儿童参加体育活动的兴趣

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第6题
以下哪一个内容不是实施学前儿童智育应该注意的问题()。

A.处理好智力与知识技能之间的关系

B.重视学前儿童非智力因素的培养

C.注意学前儿童知识的机构化

D.加强儿童书本知识的学习

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第7题
学前儿童健康教育活动的特点不包括以下哪一项()。

A.教育效果评价的终结性

B.环境的渗透性

C.教育内容的全面性

D.情感体验和习惯养成

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第8题
以下关于学前儿童社会教育与相关教育概念的区别与联系的论述,不正确的是()。

A.与常识敬青相比,学前儿童社会教育大大扩展了教育内容

B.思想品德是社会性发展到一定程度的产物,学前儿童社会教青中包含了思想品德教育,所以,可以以儿童社会性的教育代替品德教育

C.和生活教育不同的是,社会教育强调对幼儿生活的引领,而不是幼儿生活的简单适应

D.相对于人文教青,社会教育有更多的内涵与内容,人文教育侧重精神层面的陶冶,而社会教育还需要注重行为习惯的培养与社会技能的训练

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第9题
不符合儿童定期健康检查内容要求的是()A.6月龄~6岁儿童每半年测查1次血红蛋白B.3岁~6岁儿童

不符合儿童定期健康检查内容要求的是()

A.6月龄~6岁儿童每半年测查1次血红蛋白

B.3岁~6岁儿童每年测查1次血红蛋白

C.3岁以下儿童进行佝偻病的问诊与检查

D.1岁以下儿童进行佝偻病的问诊与检查

E.准确测量身高

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第10题
()是学前儿童美术教育课程的出发点和归宿。

A.学前儿童美术教育目标

B.学前儿童发展的特点

C.系统性原则

D.学前儿童美术教育活动的内容

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第11题
学前儿童语言教育活动内容的选择只需考虑大部分儿童的发展情况即可。()
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