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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在个案工作服务计划的实施阶段,下列个案工作者应注意的方面中说法错误的是()。

A.在服务计划实施时必须以计划和工作协议为基础,但是工作者可以随意作变动

B.善于运用案主和工作者本人的社会资源

C.进行阶段性检查和评估,检验工作成效,发现新的问题

D.妥善处理和案主的专业关系,维持双方的相互信任、接纳与合作

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第1题
在个案工作流程中,关系到个案服务的成败的环节是()。

A.接案

B.预估

C.制定计划

D.评估

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第2题
一般来讲,青少年个案工作的服务计划书主要由下列哪些内容组成()

A.案主的基本情况

B.简要、准确描述并列出案主的主要问题和相关问题

C.案主要达到的结果与工作者的目标

D.每个阶段需要采用的方法和需要动用的资源

E.达到目标所用的期限

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第3题
社会工作者:“服务期间我们的谈话内容都会保密,没有您的书面同意,绝对不会泄露给无关人员。但是,如果有自我伤害或危及他人的情况,就不能保密。关于保密的规定,您需要我再解释吗?”上述会谈内容表明该个案服务正处于()。

A.接案阶段

B.诊断阶段

C.制订计划阶段

D.评估阶段

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第4题
在社会个案工作发展的历史中,20世纪30年代是一个什么样的发展阶段()。

A.是个案工作的起源阶段

B.是个案工作专业化和科学化的时期

C.是个案工作多元化的发展阶段

D.是从精神洪流到功能派个案工作的发展阶段

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第5题
例题368岁的张阿姨因脑中风丧失部分生活自理能力,其身边无子女照顾,社会工作者小马对张阿姨进行了需求评估,发现其需要在医护、生活照料营养以及心理等方面的服务。因此,小马计划协调整合医生、护士土、家政、营养师、志愿者和心理咨询师等组成跨专业团队,对阿姨进行全面和持续的服务,小马上述工作采用的方法是()

A.个案工作

B.社区康复

C.个案管理

D.社会康复

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第6题
小组工作是社会工作的工作方法之一,与个案工作和社区工作相比,小组工作的特点是()。

A.帮助服务对象运用自身及其周围的资源,改善个人与社会环境之间的关系。

B.帮助服务对象利用与其他服务对象之间的关系和动力,解决个人社会心理功能方面的问题。

C.通过组织服务对象参与集体活动的过程,恢复和增强个人的、团体的社会功能,实现共同成长。

D.通过组织服务对象参与机构决策的过程,提升服务对象解决问题的能力,共同解决问题。

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第7题
不属于N3层级岗位职责的是

A.运用护理程序开展工作,对分管的患者进行评估,制定分管患者护理计划,组织实施、并评估实施效果。组织护士进行危重患者的抢救

B.协助做好科室护理质量控制,修改完善护理工作流程

C.负责本单元的消毒隔离和职业防护工作,预防医院感染发生

D.组织或主持护理业务查房、护理教学查房、危重患者护理会诊和护理个案讨论等专科护理活动

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第8题
下列关于个案工作会谈技术说法正确的是()

A.会谈只能在社会工作者和案主之间进行

B.会谈中不愉快的感受应加以避免

C. 在会谈过程中,工作者有向案主提供服务之必要,而案主对工作者并无此义务

D.为了增加趣味性,与会谈目的无关的问题也可以进行

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第9题
()是将社会政策转变为社会的过程,在具体服务的过程中要将政策具体化,因而具有解释政策的功能。

A.社会工作

B.社会工作行政

C.个案工作

D.小组工作

E.社区工作

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第10题
试分析个案工作过程的5个阶段的主要内容。

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第11题
Omaha 护理干预分类系统是护理活动的目录,包括()

A.护理计划的实施

B.健康教育、指导和咨询

C.治疗和程序

D.个案管理

E. 监测

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