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[多选题]

以下哪一个不是第二单元的学习目标()

A.初步学习阅读古典神话故事的方法

B.学习写读后感

C.初步学习阅读古典名著的方法

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初步学习阅读古典神话故事的方法

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第1题
如果单元的转化目标是:激活、注册、次留。以下哪一个联调记录的转化目标能够满足联调绑定此单元的创意的要求()

A.激活、注册

B.激活、注册、次留

C.注册、次留、付费

D.激活、注册、次留、付费

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第2题
以下哪一个选项不是解决学习困难的方法()?

A.支持性心理辅导

B.特殊教育

C.个别训练

D.音乐松弛法

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第3题
以下哪一个选项不是项目特征()。

A.目标性

B.一次性

C.延续性

D.制约性

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第4题
以下哪一个不是工学结合一体化课程教学的必备特征()

A.校企合作

B.以任务或项目为教学载体

C.毕业必须获得技能证书

D.在实践中学习

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第5题
以下哪一个不是移动学习支持平台下的教学应用策略()。

A.引导教师开发并设计丰富的学习资源

B.不加出处地引用别人的移动学习资源

C.增强移动学习意识,提高移动技术应用能力

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第6题
以下哪一个不是股价最大化目标适用的假设条件?()

A.控制公司债券的发行数量

B.企业的经理人不考虑自身利益

C.没有社会成本和社会效益

D.债权人完全受到保护

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第7题
以下哪一个内容不是实施学前儿童智育应该注意的问题()。

A.处理好智力与知识技能之间的关系

B.重视学前儿童非智力因素的培养

C.注意学前儿童知识的机构化

D.加强儿童书本知识的学习

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第8题
在计划紧急恢复计划时,以下哪一个不是需要考虑的短期目标?()

A.完成恢复计划所需的最小资源

B.组织的战略计划

C.恢复的优先顺序

D.可接受的中断时间

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第9题
在以下的选择中,哪一个不是试运行解决方案的目标()

A.获得对解决办法的反馈

B.确定实施的有效性

C.确定对目标的影响

D.在交给整个组织运行前试验解决方法

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第10题
以下哪一个说法是错误的?()

A.大赛准备过程中可以适当对目标进行修正

B.参赛团队可以既制定总目标,又制定阶段性目标

C.要想会议有价值而不是漫无目的,会前明确主题很重要

D.团队负责人对于不同成员必须要用同样的激励方法

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第11题
以下哪一个选项不是考试焦虑的表现()?

A.在一定的应试情境下,个体紧张焦虑,学习注意力难以集中

B.记忆力与理解能力下降,思维处于僵滞状态

C.容易因为一些微小的刺激而爆发激烈的愤怒情绪和冲动言行

D.考试时出现情绪高度紧张、记忆卡壳、头脑昏沉

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