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更多“《西游记》的作者是（）朝”相关的问题
A.《西游记》的作者是吴承恩，《三借芭蕉扇》是其中一个故事
B.《三国演义》作者是罗贯中，三国指魏、赵、吴
C.《红楼梦》的作者是曹雪芹，贾宝玉是里面一个重要人物
D.《水浒传》的作者是施耐庵，小说塑造了108位梁山好汉
A.士人科考不顺，掌权者不会识贤
B.作者自号浪士，小说歌颂自由
C.《秦玺》指斥明朝弊政，《西游记》影射明代昏君
D.玉华国悟空收徒，吴承恩任“荆府纪善”“掌讽导理法”
A.《卜算子·送鲍浩然之浙东》—宋—王观
B.《江上渔者》—宋—范仲淹
C.《闻官军收河南河北》—唐—杜甫
D.《春夜喜雨》—唐—李白
E.《浣溪沙》—宋—苏轼
A.罗贯中——《红楼梦》——林黛玉
B.施耐庵——《水浒传》——鲁提辖
C.吴承恩——《三国演义》——曹操
D.曹雪芹——《西游记》——孙悟空
(二)读下面的文字，完成文后五题。
古今中外许多脍炙人口的文学名著不仅仅是艺术珍品，甚至主要目的不在于艺术，而是以艺术为手段表达某种哲学思想、政治思想、教育思想或其他思想，还可能万象皆备。如状尔泰、狄德罗、萨特等人的一些著作，既是小说，又是哲学，而卢梭的小说《爱弥儿》，就明确地说过是阐述其教育思想的。至于空想社会主义者莫尔、康帕内拉、卡贝和反乌托邦主义者赫胥黎、奥威尔等人的小说，主要是表达其政治思想的。我国古代四大文学名著，所包含的思想极为丰富，又各具中心。其中有些是很有现代意义和实用价值的。
比如，近年来，人们已从《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》中挖掘了许多人才学的内容：认为《红楼梦》中的王熙风、贾探春是具有管理能力的人才，她们推行的是从那个封建家庭内部实际出发的某种责任制；认为《西游记》提出了人才使用的问题，孙悟空在大闹天宫之前是怀才不遇，因为他官封“弼马”，屈居下位，职到“齐天”，却又并无实权。有的人甚至认为《水浒传》在某种意义上就是一部人才学，说是宋王朝不能用人，驱使天下的人才投奔梁山，而宋江善于用人，才使许多人才会聚到梁山。至于《三国演义》，涉及的就更多一些。“马谡失街亭”等著名篇章，已经是越嚼越出味儿了，只不过还没有人称它为人才学罢了。
对于这种研究，学术界有一点微词，认为这只能代表一种信息，即国家重视人才的信息，而作品中的内容并不一定如此。也就是说，这四部著作中，并不一定有很多人才学的内容，只是研究者为了某种需要，作了时代的外加而已。问题应该怎样看呢？研究古代著作，“外加”是可能出现的，不过也不能一概而论，要做具体分析。
对《三国演义》、《水浒传》、《西游记》的作者，判断准确的一项是：
A.施耐庵、罗贯中、吴承恩
B.罗贯中、施耐庵、吴承恩
C.吴承恩、施耐庵、罗贯中
D.罗贯中、吴承恩、施耐庵
A.以承恩为名，以示上承皇恩
B.在长兴县丞任上为公平征粮得罪豪绅，撤职罢官。
C.拒绝九江知府朱日藩的仕途劝说
D.写作《西游记》等讽喻时政
