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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

用来评价某一研究工具与标准测量工具所得结果之间一致程度的指标是()。

A.内容效度

B.结构效度

C.重测信度

D.内在一致性

E.效标关联效度

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第1题
评判所提出的问题是否有研究价值及研究内容对临床有无指导意义,是为了评价科研论文的()

A.选题

B.科研方法

C.测评工具

D.结果与讨论

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第2题
量具是一种用来测量和评价零部件尺寸、形状和位置要求等产品特征是否合格的专用检查工具()
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第3题
Cochrane风险偏移评估工具中测量偏倚风险指()

A.研究结局盲法评价

B. 对研究者和受试者施盲

C. 结局数据的完整性

D.选择性报告研究结果

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第4题
贝里等人对服务质量评价模型进行了深入和定量的研究,提出了衡量服务质量的一些因子,包括______,并开发了服务质量测量工具SERVQUAL模型

A.可靠性

B.保证性

C.响应性

D.及时性

E.移情性

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第5题
用来测量梯级与梳齿板间隙的工具叫()

A.塞尺

B.游标卡尺

C.刀口尺

D.台阶尺

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第6题
学习教育统计与测量对教育工作者十分重要,它是()。

A.教育研究的重要方法与工具

B.测量的重要方法与工具

C.写文章的重要方法

D.教学的重要手段

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第7题
验电笔是用来测量电压在 60-500V 范围内带电体与大地的电位差,用于检查()和电气设备外壳是否带电的工具

A.高压导体

B.绝缘体

C.低压导体

D.导体

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第8题
关于研究工具的内容效度,以下哪些是正确的描述?()

A.内容效度指研究工具中项目能反映所测量的内容的程度

B.内容效度是反映研究工具与现有测量标准间的相关关系

C.内容效度是指研究工具作为未来情况预测指标的有效程度

D.内容效度是指研究工具所获得结果的一致程度

E.内容效度多由专家委员会来进行评议

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第9题
教育评价主要是一种用来评判教师的教与学生的学质量高低的工具与手段。()此题为判断题(对,错)。
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第10题
()是指所有被选择的测评指标都必须有工具能够进行客观或相对客观的测量和评价 ,而且每个测评指标的评价标准应该可以通过直接观察、计算或其他的方法进行辨别、 把握和计量

A.针对性原则

B.可操作性原则

C.明确性原则

D.完备性原则

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第11题
教学评价是指依据一定的 ,借助网络技术与工具,采用相应的评价方法,对()及其()进行测量,并作出价值性判断。

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