谁的话让仓颉意识到他造的字并不是完美无缺的()
A.部落里最有名望的一位老人
B.黄帝
C.一个小朋友
A、部落里最有名望的一位老人
A.部落里最有名望的一位老人
B.黄帝
C.一个小朋友
A、部落里最有名望的一位老人
A.与幼儿谈话时,尽量使用方位词
B.有意识地让幼儿意识到他正在进行与方位有关的活动
C.让幼儿参与布置环境
D.让幼儿学习写作方位有关的小作文
听力原文:女:你看,又让你破费了。
男:哪儿的话,咱俩谁跟谁呀!
问:男的的意思是什么?
(29)
A.你下次请我就行了
B.朋友之间不必客气
C.你刚才怎么不说
D.这回应该我来请
A.冷嘲热讽 安之若素 熏陶
B.指桑骂槐 安之若素 熏染
C.冷嘲热讽 视若无睹 熏染
D.指桑骂槐 视若无睹 熏陶
A.仓颉是蚩尤手下的大臣
B.黄帝觉得:如今人多事杂,又要经常打仗,用结绳记事、刻木为号的传令办法实在难以应付。便命令仓颉研究图画造字
C.仓颉把山鸡的爪印和小鸭的蹄印一对比,发现形状不一样。这一下启发了仓颜:世界上任何东西,只要把它的形象画出来不成字了吗
D.仓颉把自己造出的所有象形字都刻在龟壳的方格子里。这就有了最早的甲骨文
A.妈妈
B.爸爸
C.老师
D.同学
A.闻,紧扣该字来写自己闻笛的感受
B.暗,可有多种理解,表示不准备让人知道、断续隐约或专意的意思
C.谁家,意即不知谁家,谁与暗照应
D.折柳,指古代折柳送别的风俗
阅读下面的文字,根据要求作文。
①走你自己的路,让别人去说吧!(但丁)
②常问路的人不会迷失方向。(波兰谚语)
③应当耐心地听取他人的意见,认真考虑指责你的人是否有理。(达.芬奇)
④相信一切人和怀疑一切人,其错误是一样的。(塞纳克)
面对各种说法,有人想:我该相信谁的话呢?也有人想:还是相信自己最重要。请以“相信自己与听取别人的意见”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇200字的短文。所写内容必须在话题范围之内。
A.不同史料导致历史真相多样化
B.文字史料不能客观再现史实
C.考古发现可弥补文献史料的不足
D.历史结论只能依靠考古证实
阅读《麦琪的礼物》中的一段话,回答文后 46~47 问题。
那两个住在一间公寓里的笨孩子,极不聪明地为对方牺牲了他们家里最宝贵的东西。但是,让我对目前一般聪明人说一句最后的话,在所有馈赠礼物的人当中,他们两个是最聪明的。在一切接受礼物的人当中,像他们这样的人也是最聪明的。他们就是麦琪。
第 46 题 两个“笨孩子’指的是谁?为什么?
(146)
A.冷
B.热
C.晴
D.黑