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第1题
您认为应该具备该素质的行为等级是（）
A.等级1:能够记录和积累专业领域知识，有主动展示专业领域知识的意愿
B.等级2:能够积极主动展示专业领域基本知识;能够利用专业知识和经验解决问题，促进工作进度或改善工作局面
C.等级3:能够积极主动了解专业领域的最新发展情况;能够利用自己的知识促进其他部门工作或项目的进展，以提高其他部门的工作效率
D.等级4:能够不断寻找新的学习机会，钻研专业领域的各种资料，掌握新的专业知识和技能，从而提高自己的综合能力，不断适应新的工作要求
E.等级5:能够深入了解专业领域最新的知识和技术，并能够将它们应用到实际工作中;能够在组织内充当新技术、新知识的倡导者与传授者角色
第2题
N1岗位职责：1、在护士长的领导及科室指导老师的指导下进行工作。 2、能正确执行医嘱，按照护理工作流程、护理工作标准和技术规范、护理常规等完成一般患者生活护理及熟练掌握各项基础护理工作。 ·3、在科内指导老师的指导下与患者沟通交流，进行健康宣教、健康指导。 4、完成基本的病情观察及护理记录。 ·5、按时完成本阶段规范化培训并考核合格（）
第3题
关于胜任特征模型的应用，表述错误的是（)。（A)胜任特征模型是工作分析的重要结果之一（B)胜任
关于胜任特征模型的应用，表述错误的是()。
(A)胜任特征模型是工作分析的重要结果之一
(B)胜任特征模型很难运用到人员的招聘过程中去
(C)岗位薪酬因子评价要素可以根据胜任特征模型来设定
(D)基于胜任特征模型的行为评价应在绩效考核中占主导地位
(E)基于胜任特征模型的员工培训，可以突出表现合格者行为特征的内容
第4题
男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“增某,我爱你”,被上课的王老师发现并缴,并将小陈德短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落、道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:这是罪证不能归还,要交学校德育处。校长指出,王老师（1）未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。（2）批评的话语侵犯学生的人格权（3）收缴手机侵犯学生的财产权（4）作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（）
A.（1）（2）（3）
B.（2）（3）（4）
C.（1）（2）（3）（4）
D.（1）（2）（4）
第5题
对课堂教学的实施环节——“讲授新课”叙述不正确的是（）
A.讲授新课的目的在于使学员掌握新知识和新技能，应按照知识、技能点的内在联系
B.有逻辑地进行安排课程内容，并选用相适应的教学方法
C.将本课的内容、要点，正确无误地传授给学员并指导其学习，使其对本次课程内容有全面的了解
D.讲授新课是整个教学的主干部分，因而占用时间最多，一般占用一堂课的1/2～3/4时间
第9题
下列行为中属于侵犯学生受教育权的有（）①因家境贫寒，父母强迫初中生小龙弃学外出打工②范老师将在课堂上打架的小志和小明赶出了教室③学校以未交齐学费为由扣发了瑞瑞的毕业证④王老师私自拆开了超超遗忘在教室中的信件
A.1
B.1、2
C.1、2、3
D.1、2、3、4
