题目内容
（请给出正确答案）
A.本文中我的珍珠鸟是朋友送我的
B.小珍珠鸟红嘴红脚，灰蓝色的毛
C.我不喜欢珍珠鸟，它总是飞来飞去，打扰我写作
答案
C、我不喜欢珍珠鸟，它总是飞来飞去，打扰我写作
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A.文章第一段先以世有伯乐,然后有千里马正面提出问题,然后笔锋一转,从反面展开议论
B.第2、3段主要写千里马被埋没的遭遇和它才美不得外见的原因,作者对无知的食马者发出强烈的谴责
C.文章借伯乐和千里马的传说,将人才比为千里马,将愚妄浅薄、不识人才的统治者比作食马者
D.在作者看来,世上缺乏的人才和发现人才的人,在两者中主要是缺乏发现人才的人
A.《登幽州台歌》是一首吊古伤今的生命悲歌,从中可以看出诗人孤独遗世、独立苍茫的落寞情怀
B.《望岳》全诗没有一个望字,但句句写向岳而望。距离是自远而近,时间是从朝至暮,并由望岳悬想将来的登岳
C.《游山西村》是一首纪游抒情诗,诗人紧扣诗题游字,但又不具体描写游村的过程,而是剪取游村的见闻来体现不尽之游兴
D.《己亥杂诗》一诗将政治抱负和个人志向融为一体,将抒情和议论有机结合,形象地表达了诗人与官场决裂、归隐田园的遁世思想
下面对第二段中“幸福的无知”一语的理解，不正确的一项是（）。
A．这是一种无知的幸福
B．这是一种可悲的无知
C．“幸福”指享受阳光
D．“无知”指不知太阳毁灭
A.借助相关资料了解写作背景，可以更好地体会文章的情感
B.搜集与课文相关的资料，可以丰富对课文内容和情感的认识
C.相关资料可以帮我们理解课文内容，但对课文情感的理解只能通过朗读来实现
D.《圆明园的毁灭》的历史背景是清政府的腐败统治，导致列强入侵
A.监督——察看并督促
B.发誓——庄严地说出表示决心的话
C.耿耿于怀——形容小沙对剃头过程不愉快的心情
D.规规矩矩——（行为）端正老实，合乎标准或常理
下面对第二段文意的理解，不正确的一项是
A．由脑垂体分泌出来的荷尔蒙是喜悦状态的生理反应
B．“一种可爱药物”是只对啮齿类动物才有特效的药物
C．医生们关注的“严肃的事情”是指二些能致病的事物
D．行为科学学者与医生在研究人类喜悦上都不够积极
A.劳动力是一种劳动能力
B.劳动力指有劳动能力，从事劳动的劳动者
C.统计意义上的劳动力指劳动适龄人口中有劳动能力并且愿意从事社会劳动的人
D.劳动力指存在于人体中的体力
A.眼睛为视觉的形成提供了物质基础
B.光信号为视觉的形成提供了外部信息
C.视网膜的作用是接收、转换和加工信息
D.大脑的作用是看到环境景物
下面对第三段中语句的理解，不正确的一项是（）。
A．“就那么几个神经元”：用轻蔑的口气表明单个蚂蚁不大可能有“思想”
B．“瞎猫撞着死老鼠”：比喻蚂蚁在觅食中简单协作的成功还存在偶然因素
C．“你看到它思考、筹划、谋算”：句中的“它”是指一个起来的蚂蚁
D．“就像艺术家一样开始工作”：形容蚂蚁在工作中十分投入，充满激情
下面对第三段中画线语句的理解，不正确的一项是 （）
A.“就那么几个神经元”：用轻蔑的口气表明单个蚂蚁不大可能有“思想”
B.“瞎猫撞着死老鼠”：比喻蚂蚁在觅食中简单协作的成功还存有偶然因素．
C.“你看到它思考、筹划、谋算”：句中的“它”是指一个活跃起来的蚂蚁
D.“就像艺术家一样开始工作”：形容蚂蚁在工作中十分投入，充满激情
