A.因管道滑脱等安全(不良)事件导致患者非预期死亡或永久性功能丧失
B.因管道滑脱等安全(不良)事件造成患者机体与功能损害
C.虽发生了管道安全(不良)事件,但未给机体与功能造成任何损害,或有轻微后果而不需要任何处理可完全康复的管道安全(不良)事件
D.管道安全事件在发生之前被及时发现并得到纠正,未造成危害的事件
E.未发生管道安全(不良事件)
A.出科前由护士无需测量生命体征并填写转运交接单,做好患者的详细交接班
B.转运前电话通知相关科室并交待需要的特殊准备,如呼吸机、吸痰器等,确保接受科室做好充分准备
C.检查各种管道是否通畅,连接是否紧密,并妥善固定,防止管道扭曲滑脱,检查转运所需仪器蓄电池情况,保证电量充足
D.转运前清除气道内分泌物,有气管插管的保持气道通畅,备好安全转运箱和便携式呼吸机
E.妥善约束烦躁患者,以整床转运,避免因搬运造成管道脱出,甚至加重病情
A.唇周、面色、呼吸
B.看监护数据与屏幕参数显示
C.看穿刺部位、补液速度
D.看各种管道有否滑脱扭转
E.看搬运用具是否对患者有损伤
F.看患者体位是否正确
A.看唇周、面色、呼吸
B.看监护数据与屏幕参数显示
C.看穿刺部位、补液速度
D.看各种管道有否滑脱扭转
E.看搬运用具是否对患者有损伤
F.患者体位是否正确
A.一看:①看口唇、面色、呼吸;②看监护仪和屏幕参数;③看穿刺部位和补液速度;④看管道是否滑脱;⑤看搬运工具是否对患者有损伤;⑥看体位是否正确
B.二摸:①触摸额头和四肢皮肤温湿度;②指压甲床判断末梢充盈时间;③轻拍患者判断反应
C.三问:①询问患者,判断意识;②与患者交谈,判断意识
D.四听:①听机器运转,有无漏气;②听患者呻吟;③听哮鸣音