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[单选题]

经验假说是根据观察或实验的种种结果及已有的科学原理对事物现象及其规律所作出的推测性解释;而理论假说则是通过直觉、想象、抽象等思维过程对事物现象及其规律所作出的推测性解释。根据上述定义,下列属于理论假说的是:()

A.伽利略通过多次斜面实验,提出了惯性概念

B.哥德巴赫通过对数字规律的考察,提出了哥德巴赫猜想

C.贝塞尔发现天狼星的运动具有周期性偏差,提出了天狼星有伴星的猜测

D.哥白尼在不同的时间和地点观察行星,发现每颗行星运行情况都不相同,提出了日心说

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第1题
下列关于科学探究过程技能的描述,正确的是:()

A.预测是根据已有经验和知识,推测观察现象背后的可能原因

B.假设是根据对已有信息的分析对未来事件做出推测

C.实验的主要技能,包括制定计划、确认和控制变量、运用操作性定义、通过实验操作收集数据和整理数据等

D.解释数据是对数据分析过程中发现的变量之间相关性做出预测好的

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第2题
作出假设是进行科学探究的步骤之一,下列解释合理的是()

A.观察自然现象,发现问题并提出问题就是假设

B.若探究方法不够科学完善,可能会作出不正确的假设

C.假设是凭已有知识或经验对问题作出的设想,假设都是正确的

D.按探究方案多次实验,发现结论与假设不符,则假设可能是错误的

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第3题
以下说法不正确的是()

A.我国传统的生产、计划和财务计划编制的起点是产能——生产能力

B.预算动因就是影响预算指标水平或数额大小的因素,类似我国企业中的各种定额

C.不同的指标水平实际上是根据不同的假设或观点推演的结果

D.根据有关文献和对实务的观察,预算指标水平可以区分为三种:可观的、理想、超理想

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第4题
普朗克量子假说是为解释()。

A.光电效应实验规律而提出来的

B.X射线散射的实验规律而提出来的

C.黑体辐射的实验规律而提出来的

D.原子光谱的规律性而提出来的

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第5题
孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说—演绎”法,该方法的基本内涵是:在观察与分析的基础上提出问题后,通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假说。下列有关孟德尔“一对相对性状的杂交实验”叙述,错误的是()

A.提出的问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交基础上的

B.孟德尔的假说合理地解释了一对相对性状杂交实验中的性状分离现象

C.演绎推理的过程是指完成测交实验并统计结果的过程

D.测交实验是对推理过程及结果进行的检验

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第6题
定性安全评价方法主要是根据()对生产系统的工艺、设备、设施、环境、人员和管理等方面的状况进行定性的分析,其安全评价的结果是一些定性指标

A.统计资料和经验数据

B.实验结果和数学模型

C.实验结果和事故资料

D.经验资料和直观判断

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第7题
测定杂质含量时,假如在规定的仪器精度或实验方法下没有检测出数据,可按如下方式报出结果()。

A.0

B.无

C.未检出

D./

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第8题
岗位轮换是指()。

A.在任务或项目中实施一对一的引导和支持

B.观察具有丰富经验的同事如何进行工作

C.通过同其他人交换工作岗位进行学习

D.介于工作观摩和训练之间,通过在具有丰富经验的同事身边观察、提问和实验来进行学习

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第9题
数据(data)就是数值,也就是通过()或计算得出的结果。

A.编制、观察

B.观察、实验

C.实验、抽样

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第10题
实验中出现的可疑值(与平均值相差较大的值),若不是由明显过失造成,就需根据()决定取舍。A.结果的

实验中出现的可疑值(与平均值相差较大的值),若不是由明显过失造成,就需根据()决定取舍。

A.结果的一致性

B.是否符合误差要求

C.偶然误差分布规律

D.化验员的经验

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第11题
标准不只是“()的总结”和“已有水平的总结和提高”,而应将新技术和先进的科技成果,在生产中加以应用,通过制定先进的标准,使其成为推动技术发展的动力。

A.理论实验

B.实践经验

C.历史案例

D.操作经验

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