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[单选题]

国无德不兴,人无德不立。加强思想道德建设,要求①推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设②要加强和改进思想政治工作,深化群众性精神文明创建活动③要弘扬科学精神,普及科学知识,开展移风易俗④消除文化选择上的差异()

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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A、①②③

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第1题
“人无德不立,国无德不兴”说的是道德具有引导规范人的行为的作用。()
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第2题
在下列语段空白处填入四个句子,顺序最恰当的一项是()国无德不兴,人无德不立,在传承千年的中国传统文中, , , ,,更要立志报效祖国。①还是“修身、齐家、治国、平天下”的人生追求②无论是“天下兴亡,匹夫有责”的家国大义,③修身立德强调的从来不只是在私人领域做到“独善其身”④抑或是“己所不欲,勿施于人”的推己及人

A.②①③④

B.②①④③

C.③②①④

D.③④①②

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第3题
下列语段空白处填入四个句子,顺序最恰当的一项是()国无德不兴,人无德不立,在传承千年的中国传统文化中,__ ,__ ,__ ,__ , 更要立志报效相国。①还是“修身、齐家、治国、平天下”的人生追求②无论是“天下兴亡,匹夫有责”的家国大义③修身立德强调的从来不只是在私人领域做到“独善其身”④抑或是“已所不欲,勿施于人”的推已及人

A.②①③④

B.②①④③

C.③②①④

D.③④①②

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第4题
在下列语段括号处填入四个句子,顺序最恰当的一项是()国无德不兴,人无德不立,在传承千年的中国传统文化中()()()()更要立志报效祖国。①还是“修身、齐家、治国、平天下”的人生追求②无论是“天下兴亡,匹夫有责”的家国大义③修身立德强调的从来不只是在私人领域做到“独善其身”④抑或是“已所不欲,勿施于人”的推己及人

A.②①③④

B.②①④③

C.③②①④

D.③④①②

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第5题
王安石说:“国以任贤使能而兴,弃贤专己而衰……何治安之世存之而能兴,昏乱之世虽有之亦不兴盖用之与不用之谓也。”下列各项评述,符合引文内容与史实的是()

A.他认为任用贤才是国兴关键,他注重任人唯德

B.他认为社会治安是国兴关键,他加强保甲制度

C.他认为任用贤才是国兴关键,但变法用人不当

D.他认为社会治安是国兴关键,但变法只重经济

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第6题
深化未成年人思想道德建设,教育引导广大青少年“扣好人生第一粒扣子”,(),身体力行社会主义核心价值观。

A.勤学

B.修德

C.明辨

D.笃实

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第7题
人无精神不立,国无精神不强。精神的力量是无穷的,实现中国梦必须弘扬中国精神。“两弹一星”的研制成功是新中国建设成就的重要标志,它开启了中华民族的强国之梦。“两弹一星”精神鼓舞了几代人,是中华民族的宝贵精神财富。试述“两弹一星”精神的内涵是什么?作为新时代中国特色社会主义的年轻人,如何继承和弘扬这种精神?
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第8题
下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()

A.以①以精铜铸成,员径八尺。 ②愿以十五城请易璧

B.也①张衡字平子,南阳西鄂人也。 ②师道之不传也久矣

C.其①京师学者咸怪其无征。 ②其皆出于此乎

D.之①而无骄尚之情。 ②何德之损乎

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第9题
根据原文内容,下列说法正确的一项是()

A.西周对失信之人处以刑罚,让失信者付出高昂的代价,表明西周人对于诚信的重视,这与后来儒家的主张并不相符

B.从孔子说的车不能行就是无用之物,人而无信就是无用之人,可见西周社会对于以刑辅德的高度重视

C.西周刑罚的根本就是辅德,其思想的合理因素仍然值得我们今天在建设社会主义核心价值观和法治社会中借鉴

D.西周刑罚的重点仅能禁暴惩恶,却不能戒其未发,说明西周刑罚是有明显的局限性的

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第10题
人们常说:“有德有才大胆用,有德无才学后用,无德有才不敢用,无德无才不能用。”这句话中“有德无才学后用”体现了会计职业道德中()的重要性。

A.坚持准则

B.提高技能

C.参与管理

D.廉洁自律

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