首页 > 学历类考试
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下面对单元教学活动和每日的教学活动的关系描述错误的是()。

A.每日的教学活动构成单元教学活动

B.先确定好单元教学活动的题目,再确定每日的教学活动

C.只有先确定好每日教学活动的题目,才能确定单元的教学活动

D.每日的教学活动是任何教学活动的基础

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“下面对单元教学活动和每日的教学活动的关系描述错误的是()。”相关的问题
第1题
关于教学,下列说法不正确的是()

A.教学是教师的教与学生的学共同组成的双边教育活动

B.狭义的教学就是一切时间、地点、场合下的传授经验的活动

C.教学与教育是部分与整体的关系

D.教学与智育既有联系,又有区别

点击查看答案
第2题
评价示例:“该视频内容生活化,故事情节层层递进,情境完整,观看时长适中,符合幼儿年龄及身心发展特点,视频内容与活动主题的契合度非常高,符合本次活动教学主题和目标”。上述一段评价示例从()方面对资源的教学针对性作出了判断。

A.学生特点

B.与教学内容的契合度

C.对教学目标达成的促进作用

D.内容的科学性

点击查看答案
第3题
()是教师教学,决定内容,根据狭窄的专题,统一探索几个方面的内容。

A.瑞吉欧的方案活动

B.方案教学

C.主题教学

D.单元教学

点击查看答案
第4题
单元主题活动的特点是()。

A.教学过程的操作性

B.课程实施途径的多样性

C.课程内容综合性

D.教学方法的活动性

点击查看答案
第5题
教学活动实施后,教师对本单元教学重点内容采用学生进行分组作品设计制作方式是否恰当的思考属于对()的反思

A.教学策略

B.教学评价

C.教学目标

D.教学资源

点击查看答案
第6题
()教学模式()是指在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下,在某种教学环境和资源的支持下,教与学活动中各要素之间稳定的关系和活动进行结构形式。
点击查看答案
第7题
您的作品名称()

A.请提交您的一个跨学科主题学习活动/学习单元(微课程)的教学设计

B.(要求采用A4竖版排版,以PDF格式提交,文件大小不超过5M)

点击查看答案
第8题
师幼关系是指教师和幼儿在教育教学活动中结成的相互关系。其中,教师和幼儿在教学上是()关系。

A.平等

B.授受

C.上下级

D.相互促进

点击查看答案
第9题
幼儿园早期阅读活动设计和实施中应注意的问题有()。

A.处理好精读与泛读的关系

B.分清图画书阅读和看图讲述的区别

C.不要将早期阅读教学和幼儿故事教学活动混为一谈

点击查看答案
第10题
教学活动实施后,教师应进行教学反思,以下属于对教学策略反思的是()

A.中的资源是否有助于教学目标的实现

B.布局与页面设计是否符合学生的特点

C.所设计的例与学习内容是否相对应

D.本单元教师采用“确定主题-分组探究-作品制作-展示交流”的方式是否有利于教学重点的突破

点击查看答案
第11题
“课程游戏化”的背景下,不需要进行教学活动设计。()
点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改