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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

经过研学旅行体验，重庆园博园研学旅游有下列描述的问题吗（）

A.研学旅行学的不够，游的成分太多

B.研学旅行仅是把教室搬到了校外，缺少游的成分

C.研学旅行产品良莠不齐，准入门槛低

D.学生在进行研学旅行之前，对其相关信息了解少

E.研学旅行价格贵

F.学生并没有学到东西

答案

D、学生在进行研学旅行之前，对其相关信息了解少

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第1题

由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育和校外教育衔接的创新形式，是教育教学的重要内容，是综合实践育人的有效途径叫做（）

A.集体旅行

B.外出旅游

C.研学旅行

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第2题

综合实践活动的主要活动方式有____（）

A.考察探究

B.社会服务

C.研学旅行

D.设计制作

E.实验制作

F.职业体验

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第3题

21·下列内容有关于《研学旅行策划与管理职业技能等级标准》初级部分要求表述错误的是（）

A.能引导学生通过眼耳鼻舌身，调动五感充分体验

B.能对研学目的地的历史沿革、文化内涵、建筑特点、民俗风情进行讲解，针对学生特点调整内容

C.能以身体能力最弱者作为课程安全设计标准底线研学资源价值

D.能做演示实验，鼓励学生自己动手探究未知

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第4题

关于研学产品，以下说法正确的是（）

A.研学产品就是亲子游

B.研学产品就是夏令营

C.研学产品的本质是探究式学习+旅行体验

D.研学产品是是由研学导师+带队老师+安全员+导游+项目组长+游客组成

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第5题

研学旅行的体验性是指学生需要通过实践体验完成的课程，培养（）。

A.创新精神

B.实践能力

C.反应速度

D.应变能力

E.沟通能力

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第6题

亲子组的旅游产品的独特定位,衍生出了很多有趣的主题旅游产品。下列（）些不属于亲子类产品主题

A.自然教育

B.研学旅行

C.寓教于乐

D.非遗教育

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第7题

2016年，在教育部等11部门联合印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》中就明确说明，中小学生研学旅行是指由教育部门和学校组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。从这句话中我们能得出，研学旅行目的地的硬件标准之一，就是具备承载集体旅行、集中食宿的接待能力，这就对我们景区的设施服务做出了明确的要求（）

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第8题

《研学旅行概述》一书中定义教育视野下的研学旅行内涵包含以下几个方面中错误的是（）

A.研学旅行的主体部门是教育部门和学校

B.研学旅行的组织形式是集体旅行、集中食宿

C.研学旅行的性质是校外教育

D.研学旅行是一种促进中小学生全面发展的活动

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第9题

以具有乡村性的自然和人文客体为旅游吸引物，依托农村区域的自然环境、供景观、特色建筑和文化习俗等资源开展的旅游活动为（）。

A.康养旅游

B.智慧旅游