我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风舞动动。这两句话主要写作者想象到的内容()
是
是
A.不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈
B.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头
C.白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞
D.厦门的鼓浪屿难道不是一颗璀璨的明珠吗
下面各句依次排列能形成语意明确连贯的一段话的一项是()
①这一定是我心灵的灯
②忽然在前面田野里一片绿的蚕豆和黄的菜花中间,我仿佛又看见了一线光,一个亮
③它永远给我指示我应该走的路
④这还是我常常看见的灯光
⑤这不会是爱尔克的灯里照出来的
⑥我那个可怜的姐姐已经死去了
A.①②③④⑤⑥
B.①③⑤②④⑥
C.②④⑤⑥①③
D.①③④⑤②⑥
A.牛群出草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么
B.兴安岭多会打扮自己呀:青衫作伴,白桦为裙,还穿着绣花鞋
C.生物真是人类的好老师啊
D.烈日下,柏油路都快融化了
听力原文:女:看我买的新衣服不错吧?
男:我怎么怎么看怎么觉得别扭呢!
问:男的觉得这件衣服怎么样?
(17)
A.女的穿着不舒服
B.不太适合女的穿
C.穿着一定很舒服
D.非常适合女的穿
整理旧物时,他偶尔发现了一张三十年前英语老师杨Sir的照片,想起了一件关于她的事:
在一次English的早读课上,美丽的杨 Sir穿着一条漂亮的裙子,上身套了一件白色毛衣很是潇洒地走了进来。在领读两遍以后,一位同学举手示意。杨Sir走了过去,那位同学小声说道:“杨Sir,你的衣服穿反了。”杨Sir瞧了瞧自己的衣服,自信地说:“我的毛衣两面都一样,无所谓反正,谢谢你告诉我。”不一会儿,杨Sir看到那位同学脸涨得红红的,又尴尬地举起手,杨Sir皱着眉走了过去,学生说:“可是你的校徽挂在背上了。”
想到这里,他不禁哑然失笑。
他忽然想起了英语老师是因为:
A.发现一张旧照片
B.偶尔遇到了老师
C.接到老师的电话
D.老师寄来一封信
A.“你过去是不是做过什么让他担忧的事?如果有,他有这样的态度也很自然。”
B.“你烦恼、不满,觉得父亲不信任你,你认为自己可以照顾自己。”
C.“你的这些烦恼、不满,跟朋友说过吗?”
D.“你父亲对你不信任,我为你感到难过。”
A.作者之所以这样说,是因为作者觉得自己在这样的大时代,不能为祖国工作,还被迫离开祖国,内心对祖国充满了愧疚之情
B.作者不是一个罪人,他这样做是为了以后更好地报效祖国,突出了他爱国之心
C.祖国危难之际,选择离开就是历史的罪人
A.但但是却至于只要
B.但只是可至于只要
C.但只是可关于一旦
D.但但是却关于一旦
A.赵州桥的设计,在建桥史上是一个(创举)
B.一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对(轻巧)有力的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的小燕子
C.一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘荡
D.鹿发现自己(倒影)在水中的影子
A.人生就是要奋力一搏,不搏一搏永远不知道我能,我可以做到
B.我的努力我知道,攒足了劲,在理财的道路上一直学习下去
C.已经报名了高级课,想提高我的收益,个股分析必须拿下
D.错过了高级课的最优惠,为学习付费是最值得的,学完进阶课程接着报名学习高级课
E.我的财富我做主,学完进阶课程就够啦
A.眼前的美景让我陶醉,我仿佛觉得自已也融进了泰山日出的美景中,这种景色太美了,这难得的奇观令我终生难忘
B.第二天早上,我们一大早就登上山顶,焦急地等待着旭日东升
C.慢慢地,太阳冒出了地平线,红红的,像一个蒙着面纱的含羞少女
D.等她露出整个笑脆时,将半个天空染得通红通红,当她离开地平线以后,一下把万道金光撒向大地
E.我这次来泰山最盼望的是能看到日出,据说这种机会很难得A、EBCDAB、ADCBEC、ADCEBD、EBCAD