你将车辆开会库区后,因为要临时去寻找零件,此时应如何停放车辆()
A.将车辆交给另一位同事帮忙开走
B.将车辆停在路边
C.将车辆停在指定临时停车位,并在30分钟内将车辆开走
D.随意找个空位置停放
E.停在隐秘角落,避免被检查扣分
将车辆停在指定临时停车位并在30分钟内将车辆开走
A.将车辆交给另一位同事帮忙开走
B.将车辆停在路边
C.将车辆停在指定临时停车位,并在30分钟内将车辆开走
D.随意找个空位置停放
E.停在隐秘角落,避免被检查扣分
将车辆停在指定临时停车位并在30分钟内将车辆开走
A.由拾获人交分部管理员,管理员登记后即时录入“交款单”
B.将款项交收银台入“非销货款”库区,开具收款收据,分部将电脑小票流水号登记入《顾客遗留物品登记本》
C.由拾获人将现金保留,等待顾客前来寻找
D.小票原件存收银柜长保险柜,将收款收据交拾获人保管
E.由拾获人将现金保留,作为部门活动基金
某合作学习活动指南 合作模式介绍描述:(请从给学生介绍的角度去写,因为互评时会以你的学生的角度来看是否看得明白) 说明你希望学生合作达到的教学目的,你打算怎么组成小组,要小组做什么任务,做到什么程度,是否有具体的合作活动步骤,你希望的合作行为规范是什么。 注意:如果你决定要采用课程介绍的经典合作模式,你的作业就应该是这个经典合作模式在你的学科教学中应用的实例设计,你需要给出学生工作单、要讨论的问题,而不能简单照抄经典模式。 然后回答以下问题: 1. 你给小组设立的共同目标是什么? 2. 每个学生在合作中的职责和任务是什么? 3. 学生之间的互赖关系是如何建立的? 4. 你为什么认为你设计的合作学习要比学生单干好? 作业用PDF格式保存,并提交。 注意:系统只允许上传一个文件。如果多次上传,后上传的文件会覆盖之前上传的文件。上传前确认上传的作业是正确的版本。
是复句的一项是:()
A.金秋十月,故乡的柚子熟了
B.单位领导派他到杭州去开会
C.虽然他已年过花甲,但是精神很好
D.你今天要去哪里
1) 有的大学生在入学后寻找各种途径去赚钱
2) 有的大学生为应付各种考试,经常参加各种辅导班
3) 你打算如何有效地利用你的大学时光
A.对,企业外部的确有较丰富的人力资源
B.不对,从外部选拔人员肯定会挫伤内部员工的积极性
C.不能一概而论,应视具体情况确定
D.以上说法都不对
货车在隧道内出现故障必须临时停车时,要尽量将车辆停在:
A.进、出口处 B.中心隔离带 C.专门的避险区
A.把别人的世界统一到你的世界中
B.从宏观的角度寻找新的观点
C.寻求新思想
D.乐于变化
帮助我改善沟通
格雷斯.李从新加坡国立大学毕业后,去为他父亲罗宾.李先生工作,他拥有一家大型百货商店。公司经过几年的发展,已经从一个小商店变成一个规模颇大并且利润颇丰的百货商店,整个家庭都参与了公司的各种活动。
罗宾.李亲自负责公司的日常管理,他频繁地与管理人员召开长时间的会议,每周至少在商店走动一次,观察各层次的员工并与他们保持联系。
他最担心的是沟通和激励,虽然他觉得在开会时,所有的管理者及职工都认真地倾听自己,他们后来的行为却使他疑惑他们到底是否理解了他的意思。他的许多政策和指导都得不到实施。看了所收集的一些反馈及交流信息,他发现一些管理人员承认自己并不知道公司的目标,但是他们相信如果某些信息沟通得当,他们会作得更好。大多数办事人员和行政人员都缺乏想象力和驱动力。他还担心公司员工的流动性,其中有一些员工还在竞争对手那里任了职。当女儿走进他的办公室,以特别助理的身份开始工作时,他说:“格雷斯,我的两个问题是沟通和激励,我知道你在大学的专业是管理,并且我也听过你谈及沟通的重要性。我在考虑你是否学到了一些知识,帮助我改善沟通,你对改善我们公司的生意有何建议?”
问题:
(1)、格雷斯会怎样回答他父亲的问题?
(2)、你将如何对罗宾.李先生所面临的问题进行分析?
(3)、对于改善这种形势,你有什么建议?
听力原文:女:张经理,你好,很久不见了。
男:是啊,小李,你也来参加会议吗?
女:是的,我们一起进去吧,马上就开始了。
男:好,你先请。
问:他们来做什么?
(37)
A.开会
B.去饭店吃饭
C.上课