A.父母轮流劝说孩子要晚上早睡,早晨要按时去上学
B.担心学业跟不上,劝孩子休学
C.鼓励孩子要坚强,人生总要经历风雨
D.允许孩子表达自己的感受,倾听孩子的想法
A.回答常常会招致批评,失去主动权并受到委屈,孩子因而学会了隐瞒。
B.孩子会感到莫名其妙感到不知所措,因此焦虑害怕。
C.孩子回答问题时,可能会放弃原来的想法,去猜测父母或老师心思,学会说谎。
A.切勿责备、嘲笑或愚弄孩子
B.要了解孩子真正害怕的事
C.尝试用说故事的方式消除恐惧
D.孩子害怕的东西,绝对不让孩子面对或接触
A.不顾其哭闹,强行检察
B.给患儿讲解疾病情况,进行医患信息沟通
C.以病人多为由拒绝为其继续诊断治疗
D.斥责孩子,给其讲就医的道理,进行医患观念的沟通
E.关心、安慰孩子,消除孩子的恐惧心理,更多的进行医患感情的沟通
A.家长鼓励孩子做出回应
B.家长让孩子按照你的指令去行动
C.家长教孩子用语言表达自己的需求
D.当孩子对家长的话语没有反应,家长就不再说了
A.加入班级微信群,发现孩子学习上的一些问题时,及时和老师沟通
B.家长之间的分享和交流,不仅有利于孩子学习,家长也可以学到很多
C.让孩子完全按照老师的要求做,不要有任何变动
D.及时督促孩子完成老师布置的任务,孩子教材的主题,鼓励孩子多联系,多鼓励多表扬,让他不断进步
E.孩子没有按时完成老师布置的作业要给予相应的惩罚