如果一个小朋友上课不停眨眼睛,老师应该()
A.耐心提醒
B.适当小惩罚
C.只要没有影响其他同学,暂时忽视
D.立即停止上课,让家长带到眼科诊治
A.耐心提醒
B.适当小惩罚
C.只要没有影响其他同学,暂时忽视
D.立即停止上课,让家长带到眼科诊治
A.文文迟到后,老师厌烦的对文文说:“以后要是迟到了,就别来了!”
B.宝宝上课不停的讲话,老师请他坐到所有小朋友的前面,他很得意。
C.果果大哭大闹,爸爸没收了给她新买的娃娃。
D.强强爱打人,每当他打人的时候,老师就抓住他的手,不准他攻击别人。
E.宁宁不喜欢上幼儿园,妈妈说:“不去幼儿园就不能吃棒棒糖了。”
A.和他耐心沟通
B.用其他玩具转移他的注意力
C.让其他小朋友邀请他参加游戏
D.派一个专人远处看护陪伴,及时和家长沟通带到专科评估
A.不回复家长
B.以自己的理解回答家长
C.回复家长:家长您好,老师正在上课,稍后回复您
D.马上去问老师回答家长
A.事不关己
B.组织小朋友复习节目内容
C.重新选一个节目进行排练
D.找其他班的主班老师帮你排练
下列哪项符合文中所提到的课堂礼节?
A.如果上课迟到应主动向老师道歉
B.回答问题时应该站起来以表尊重
C.教师进入教室时应起立表示礼貌
D.进入教室时一定得跟教师打招呼
A.若无其事,继续上课,保证教学进度
B.承认错误,保证下不为例,然后继续批评迟到的同学
C.承认错误,自我批评,借此机会简单进行纪律教育,然后继续上课
D.停止批评学生,继续上课,下课处理
材料:
一天早上,陈一航蹦蹦跳跳地走进教室,在搬椅子时,他发现旁边小朋友的椅子上有一本书没有收好,便大声喊道:“余老师,这儿有一本书没有收。”余老师笑看说:“那就请你把它送回去,好吗?”他高兴地把书拿往图书角。由于陈一航平时吃饭、睡觉、上课、活动无一不让老师费心,所以余老师一直盯着他的送书过程,生怕他把书拿到别处去。当他把书拿到书柜前, 正想顺手往里面一扔时,余老师连忙说:“谢谢你哦,你帮了我的一个大忙,要不等会儿我还得自己把书整理好。”他听了后连忙把书放整齐,离开书柜了,还不时地回头看看书本是否会掉下来。
余老师被陈一航的这个行为所触动,立刻走过去,轻轻拍了拍他,说:“陈一航,原来你那么会整理书啊,那你愿意做‘图书管理员’吗?把小朋友们没有收好的书,都送到这里来收放整齐。” 他高兴地说:“当然可以!我放书最整齐了!”之后的一个星期,在余老师的引导下,陈一航很用心她寻找没有收回图书角的书,把书摆放整齐,在其他方面也进步了很多。
问题:该教师的行为是否正确,是否践行了教师职业道德的要求。