以下对学习的理解,错误的是()
A.小李:学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务
B.小马:学习对青少年来说是适应未来社会需要所必备的一种能力
C.小邓:学习应该成为我们的一种生活方式
D.小王:我们青少年正处于长身体的关键时期,主要任务是锻炼身体。现在我们可以充分放松自已,等工作后再学习
D、小王:我们青少年正处于长身体的关键时期,主要任务是锻炼身体。现在我们可以充分放松自已,等工作后再学习
A.小李:学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务
B.小马:学习对青少年来说是适应未来社会需要所必备的一种能力
C.小邓:学习应该成为我们的一种生活方式
D.小王:我们青少年正处于长身体的关键时期,主要任务是锻炼身体。现在我们可以充分放松自已,等工作后再学习
D、小王:我们青少年正处于长身体的关键时期,主要任务是锻炼身体。现在我们可以充分放松自已,等工作后再学习
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
A.实习后期,尤其是快找工作的阶段,理解学生,如出现一些纪律问题:如迟到
B.包容学生性格差异
C.换位思考
D.看到学生的闪光点,激发学习兴趣
A.学习行为是通过刺激和反应的联结学会的
B.人类学习有自己独特的认知过程
C.学习是通过理解、分析、和思维等过程来进行的
D.学习是对环境的主动适应过程
A.学期进阶:寒暑复习+预习,春秋巩固提升
B.层级进阶,乐学重基础,励学重运用
C.内容进阶:内容新知预习步步为营,复习巩固专项突破
D.能力进阶:初试、理解、掌握、应用、创新
A.你怎么那么笨的对话将导致孩子自卑、胆小
B.饭后刷牙,是培养出自信的孩子的方法之一
C.孩子的学习和成长是水到渠成的,无需注意自己的言行举止
D.学习闭环适用于教育学生,也适用于自我进步
A.双向的
B.有效的
C.无效
D.完整的
A.反映了学校和社会对我们提出的新要求
B.约束了我们,干涉了我们的自由
C.可以保证我们能在和谐.有序的环境里学习和生活
D.制定校纪、校规的目的是为了维护学校的正常教学秩序
A.建设这种能力需要时间,而且通常是大量的时间
B.建设这种能力需要计划,而且是完整的计划
C.建设这种能力需要组织资源,而且是高层组织支持
D.建设这种能力需要个体努力,而且取决于个体自身能力水平的高低