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第2题
县城家长教育理念淡薄·认为非常时期·孩子学习可以暂停、孩子线上学习不专注（）
A．给家长建立危机感B．让家长明白我们不是直播课，也不是录播课，我们有完善的教师端监课功能，利用QQ平台实时的能看到孩子学习的状态和学习的效果，所以没有所谓的不专注一说，老师随时都能掌控学生的学习情况C．说明我们系统同步，双师课堂D．说明学习重要性，根据其他学生学习的进度
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第3题
“在垓下战役中，我们被包围了，不管如何，拼到只剩我一个人，也要突围出去。看到追随我的将士们个个都已经筋疲力尽，难道天要亡我就算我渡过乌江，哪还有脸见江东的父老呢”这段话从“我”是谁的角度来习作的（）
A.我是历史人物
B.我是神话人物
C.我是童话人物
第4题
5G新媒体产品有哪些显著特点？（)
A.形式新颖、吸引力强：将原来打电话时的“嘟嘟”音升级为一段生动形象的视频，不仅愉悦了用户体验，而且大幅提升了内容承载能力
B.形式通话触发，关注度高：用户在振铃等待阶段注意力集中、干扰低，对信息的关注度高，传播效果较好
C.形式区域覆盖，精准触达：依托通信网络大数据能力，可实现区县用户覆盖，更聚焦，保证能看到+知道谁看到，极大提升宣传效果
D.形式指定号码，聚焦用户：可指定号码投放，定制内部人群，进行宣传工作成果展示
第7题
业主渗透的规则说法正确的是（）
A.必须是当月新增业主当月渗透
B.任何经纪人渗透都可以只要成功渗透就行
C.业主渗透只能维护人做
D.业主渗透只能录入做
E.业主维护人也录入人都可以做，谁先渗透算谁的，若在渗透时间内被其他经纪人渗透算自然渗透，经纪人无奖励
F.业主渗透只能用录入A+系统的第一个手机号登录贝壳APP才算渗透成功，且才能看到自己的维护房源
第10题
全生命周期管理流程中，关于图层的开发，完善的功能开发应做到（）。
A.在不同图层中，只能看到本图层的资源，不能看到其它图层的资源
B.在不同图层中，既能看到本图层的资源，也能看到其它图层的资源，但不能对其它图层资源进行操作
C.虽然是同一图层，但不同账号录入的数据，相互可见，但不能修改其他帐号录入的数据
D.同一图层数据，相互可见，允许被其他帐号修改
第11题
下列选项体现良好的师生关系的是（）
A.赵平喜欢和老师开玩笑,经常在课上接老师的话茬
B.李丽见到老师就紧张,能躲多远躲多远
C.张强每次在网上看到好的素材都会提供给老师,与老师共同分享
D.丁姗姗对老师的批评当面认错,背后质疑
