你在进行服从与惩罚的实验时,以大鼠为被惩罚对象,希望观察被试对大鼠的电击力度的变化及其影响因素。你认为在进行实验之前,需要做好哪些伦理规范上的准备工作()
A.寻求研究替代方案,尽量不使用动物实验,同时也实现研究目标
B.做好伦理审批,详细介绍实验方案
C.实验过程中尽力减少大鼠的痛苦
D.实验结束后,为被试提供必要的心理干预
E.实验结束后,为大鼠提供必要的帮助,缓解其痛苦
E、实验结束后,为大鼠提供必要的帮助,缓解其痛苦
A.寻求研究替代方案,尽量不使用动物实验,同时也实现研究目标
B.做好伦理审批,详细介绍实验方案
C.实验过程中尽力减少大鼠的痛苦
D.实验结束后,为被试提供必要的心理干预
E.实验结束后,为大鼠提供必要的帮助,缓解其痛苦
E、实验结束后,为大鼠提供必要的帮助,缓解其痛苦
A.确保你的重心在梯子中间
B.使用工具袋,以确保爬梯时可以腾出两手握住梯子
C.4:1原则:梯子与墙体形成的三角形,梯脚支开距离为梯子工作高度的1/4;面朝梯子,并且使你的身体保持在梯子平衡的范围内
D.当使用梯子进行3米以上的作业时,这被视为登高作业,并且必须采取必要的预防措施
进行重复独立实验,设每次成功的概率为p,失败的概率为q=1-p(0<p<1)。
(1)将实验进行到出现一次成功为止,以X表示所需的试验次数,求X的分布律。(此时称X服从以p为参数的几何分布。)
(2)将实验进行到出现r次成功为止,以Y表示所需的试验次数,求Y的分布律。(此时称Y服从以r,p为参数的巴斯卡分布。)
(3)一篮球运动员的投篮命中率为45%,以X表示他首次投中时累计已投篮的次数,写出X的分布律,并计算X取偶数的概率。
A.在运用自然实验法时,通常要进行比较,以显示实验条件的作用
B.实验结果往往会受被试情绪、态度变化的影响
C.自然实验法更为广泛地用于教育管理心理学的大量课题
D.经典的罗森塔尔期望效应实验属于实验室实验法
关于如何实现目标,下列方法有效的是?
A鉴定信念
B全力以赴
C邀请身边的人见证自己的行动
D奖励与惩罚
此题为判断题(对,错)。
比如,在仅能使用直尺的情况下,可通过反复实验,用鸡蛋刚能摔碎的下落高度(比如精确到毫米)来度量蛋壳的硬度。尽管可以假定在破裂之前蛋壳的硬度保持不变,但毕竟破裂是不可逆的。故若仅有一枚鸡蛋,则我们不得不从0开始,以1毫米为单位逐步增加下落的高度,若蛋壳的硬度不超过n毫米,则需要进行o(n)次实验。就效率而言,这等价于退化到无序向量的顺序查找。
a)若你拥有两枚鸡蛋(假定它们硬度完全相同),所需实验可减少到多少次?试给出对应的算法;
b)进一步地,如果你拥有三枚鸡蛋呢?
c)一般地,如果共有d枚鸡蛋可用呢?