题目内容
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[多选题]
孩子2-3岁，以下培养阅读能力的做法，哪个科学（）
A.家长用手指着书上的字，读给孩子听
B.只要家长读，孩子听，就可以了
C.家长应该声情并茂地带着孩子一起读
答案
家长用手指着书上的字读给孩子听
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A.家长用手指着书上的字，读给孩子听
B.只要家长读，孩子听，就可以了
C.家长应该声情并茂地带着孩子一起读
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家长用手指着书上的字读给孩子听
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A.中文阅读力培养就很难，英文阅读力就不用培养了
B.中文阅读力培养起来了，英文的就自然而然回了，不需要额外培养
C.中文阅读力就很难，英文阅读力更要从小培养
D.两个阅读力都不需要培养，孩子长大自己就会了
A.种子路线和萌芽路线是属于英语早教课，课程目标是让孩子磨耳朵、培养对英语的兴趣和语感
B.种子路线和萌芽路线是属于以家长陪伴为主的伴学课程
C.呱呱美语课level0-6的学习主体是孩子，由孩子自主学习
D.呱呱美语课level0是为2-3岁宝宝量身打造，让2-3岁孩子有效积累更多的听力词汇，更加自然的过度到自然拼读的学习
E.呱呱美语课level1-6是适合3-8岁宝宝，孩子3岁以上选择level1开始
A.全家互动学习，亲子教育的好帮手
B.调动儿童眼、耳、脑等感官，让孩子全方位参与阅读
C.提高儿童的语言能力、想象力、思维能力和审美水平
D.设计符合儿童心理发展，全面培养孩子成长
A.情景式教学
B.108个孩子的生活场景为原型
C.配合牛津阅读树和RAZ原版读物
D.中外教结合的方式教学
E.全能力培养，是完整体系学习、是严肃学习
