题目内容
（请给出正确答案）
A.动植物、真菌、细菌和蓝藻的遗传物质都是 DNA
B.探究遗传物质的基本思路：设法将核酸与蛋白质分开，分别观察各自在遗传中的作用
C.若用 32P 标记亲代噬菌体侵染大肠杆菌，保温时间足够长，裂解后大部分子代噬菌体具有放射性
D.3H 标记 DNA 的某个受精卵，放在不含 3H 的培养液中分裂两次，得到的四个细胞可能都有放射性
答案
C、若用 32P 标记亲代噬菌体侵染大肠杆菌，保温时间足够长，裂解后大部分子代噬菌体具有放射性
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A.RNA病毒侵入人体细胞后RNA和蛋白质组装成病毒的核糖体
B.利用酶的专一性可探究某未知病毒的遗传物质是DNA还是RNA
C.双链DNA中碱基数目等于磷酸二酯键数目
D.鱼体内的遗传物质初步水解后可得到8种核苷酸
A.肺炎双球菌体外转化实验利用了直接分离法
B.噬菌体侵染细菌实验利用了同位素标记法
C.烟草花叶病毒感染烟草实验利用了同位素标记法
D.肺炎双球菌体外转化实验和和噬菌体侵染细菌实验均设法将DNA和蛋白分开，单独观察它们的遗传特点
A.格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验证明了DNA是遗传物质
B.艾弗里及其同事的肺炎链球菌体外转化实验采用了减法原理与细菌体外培养等技术
C.赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是主要的遗传物质
D.烟草花叶病毒侵染烟草的实验证明了蛋白质和RNA是遗传物质
A.NA不是一切生物的遗传物质，但一切细胞生物的遗传物质都是DNA
B.人类对遗传物质的本质的探索实验中，肺炎双球菌体外转化实验比噬菌体侵染细菌实验更具说服力
C.NA复制遵循碱基互补配对原则，新合成的两条子链形成新的DNA双链
D.基因是DNA分子携带的遗传信息
A.实验①:提取色素→制备滤纸条→用滤纸条分离色素→画滤液细线→观察
B.实验②:标记的 T 2 噬菌体与未被标记的细菌混合→搅拌→保温→离心→检测放射性
C.实验③:制定计划→定目的→实施调查→整理分析→得出结论→汇报交流
D.实验④:制培养液→接种酵母菌→系列温度下培养→每天定时观察并统计→结果分析
A.①③②⑤④
B.③①④⑤②
C.④⑤①③②
A.工蜂采蜜集是社群行为又是取食行为
B.蜂群中的三种个体都有受精卵发育而来
C.工蜂通过舞蹈语言传达蜜源的位置
D.蜜蜂筑巢的行为是由遗传物质决定
A.格里菲思根据肺炎双球菌的活体实验，提出了S型菌内存在转化因子的推论，R型肺炎双球菌转化为S型菌是基因重组的结果
B.艾弗里将S型菌体内的物质分离、提纯后进行实验，结合体外细胞培养技术，得出DNA是主要遗传物质的结论
C.赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验中，分别用35S和32P标记的培养基来培养和标记噬菌体，通过对照实验证明DNA才是真正的遗传物质
D.烟草花叶病毒重建实验证明了病毒的主要遗传物质是DNA，少数是RNA
