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[单选题]

日出而作,日落而息,昼夜交替自然就成了人类使用的时间单位,叫()

A.年

B.天

C.小时

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B、天

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第1题
‍以下属于生物节律的是()。

A.鸟类迁徙

B.日出而作日落而息

C.一上课就犯困

D.水生的蟹类动物涨潮时才会活动

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第2题
关于园林中的自然美的描述正确的应该是()。

A.自然景观和动植物的美统称为自然美。

B.园林植物美是自然美的重要组成部分。

C.自然美往往以色彩、形状、质感、声音等感性特征直接引起人的美感。

D.大自然的风云雨雪,虫鱼鸟兽,晦明阴晴,晨昏昼夜等都是自然美的组成部分。

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第3题
生物对昼夜交替周期性变化的适应形成的节律变化叫__________。

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第4题
近地层大气中的二氧化碳浓度是随着天气状况、季节和昼夜交替而变化的。()
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第5题
能够产生有一定影响的低空风切变的天气背景主要有三类:()

A.强对流天气、锋面天气、辐射逆温型的低空急流天气

B.山地气流、昼夜交替天气、春夏之交天气

C.大风天气、强降雨天气、寒冷天气

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第6题
二手车购买人获得二手车交易发票,灵活车行驶证和灵活车登记证书,就达成了车辆的所有权转移。()
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第7题
听力原文:这么小的年纪就成了钢琴家,真了不起。问:说话人是什么语气?(10)A.鼓励B.批评C.羡慕D.委

听力原文:这么小的年纪就成了钢琴家,真了不起。

问:说话人是什么语气?

(10)

A.鼓励

B.批评

C.羡慕

D.委屈

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第8题
两件具有强烈吸引力,但两者互不相容的事物出现时,人的内心就形成了双趋冲突的局面。

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第9题
人在各种自由创造的活动中所培养起来并显示出来的物质力量和精神力量,就成了人的本质力量。()

此题为判断题(对,错)。

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第10题
松下先生十分强调“人情味”管理,学会合理的“感情投资”和“感情激励”。在松下公司就形成了上下一心、和谐相容的“家庭式”氛围。这种“人情味管理”体现了何种人性假设的思想。()

A.经济人

B.社会人

C.自我实现人

D.无法确定

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第11题
??阅读下面的现代文,回答下列问题。一棵有毒的树矗立在路旁。第一种人大老远看见了,赶紧绕路而行,

??阅读下面的现代文,回答下列问题。

一棵有毒的树矗立在路旁。

第一种人大老远看见了,赶紧绕路而行,他们一点也不愿接近,深怕不小心会中毒。

第二种人,来到了树边,看见这棵树,马上就想到它的毒素,急着要砍除它,以免有人受害。

第三种人有着不同的心态,愿意带着慈悲心去思索:这棵树也有生命,不要轻易地毁掉。于是在树旁圈上篱笆,注明有毒,以此避免危害到路人。

至于第四种人,在看见这棵树的时候,会说:“喔!一棵有毒的树,太好了,这正是我要的!”。他们开始研究树的毒性,提炼了毒素,与其他成分混合,制成了可以救人的药材。你认为人生是什么呢?如果有一个造句,“人生是……”或“人生像……”,你会怎么完成这个句子呢? 用直觉,就是脑海里直接浮现出来的答案,我们不是在写作文或进行造句,不需要修饰成优美的语句。

“我的答案是人生如戏”,一位看起来吊儿郎当,凡事不在乎的男士可能会这样说。

“从小我看着爸爸妈妈为这个家打拼,一直认为人生是很艰辛的。”即使这位女学员没有说出来,从她愁眉不展的神情,也可以猜想得到答案。“人生是一场无休止的竞赛”,这位学员有着非常明显的“宁为鸡首,不为牛后”以及“只有第一,没有第二”的刚毅性格。难怪他说自己当年没有考上第一志愿的高中,就放弃已考上的第二志愿,毅然去当兵。

还有人说“人生是来还债”,这样的想法,虽然宽慰了受到创伤或不平待遇时的怅惘,但回答这个问题的学员,似乎有着很深的无奈。

人生到底像什么?这的确是个见仁见智的问题,然而也正是因为有这么多种对人生不同的态度,形成了各不相同的生命剧本。我们对人生的诠释,其实也就是内在潜意识的外在表现,自然也就活出那种形态的生命形式。于是我们看到,有些人终其一生,始终扮演着苦情哀怨的主角;有些人虽然会赚钱,但却始终留不住钱;有些人最擅长演出的就是悲剧英雄。

还有一位学员在课堂上赫然发现,自己不论在婚前、婚后,在家庭、公司,虽然是有女儿、太太、媳妇、职员等各种不同称呼,但总括而言,结果只有一个——为别人活,完全没有自我。“人生永远是朝向你所思考的方向前进”,就像开头故事中的那棵树,你用不同的方式对待,就会导致不同的结果。

你认为人生像什么呢? 倒数第3自然段中“完全没有自我”的含义是什么?

??

??在第8自然段中,作者说,回答“人生是什么”的问题要“用直觉,就是在脑海中直接浮现出来的答案”,这句话的具体含义是什么?人们回答“人生是什么”的问题,出现不同答案的原因是什么???

第1自然段中“一棵有毒的树”比喻什么?

分别用不超过4个字的词语概括文中所述四种人的特点。

(1)第一种人:__________

(2)第二种人:__________

(3)第三种人:__________

(4)第四种人:__________

本文开头描述四种人对有毒的树的不同心态的作用是什么?

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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