题目内容
（请给出正确答案）
A.多肯定、鼓励认知障碍者。当长者重复同样的话时，照护者要避免说你已经重复很多次了。只要倾听就好，并以其他有吸引力的活动转移障碍者注意力
B.给认知症障碍者时间，认真的倾听，让他说出内心想法与感受。照护者要避免否定或指责认知障碍者
C.多给予同理、支持与保证。当障碍者提及记忆困难时，请同理他并鼓励他保持活跃、维持健康的生活型态
D.维持认知障碍者尊严，避免与其争辨，不企图让他承认功能退化或错误
答案
ABCD
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A.要认真倾听,接纳、尊重照护对象
B.要注意运用非语言沟通技巧
C.交谈时语言必须用专业术语
D.交谈时要语言简练、放慢语速
E.要取得照护对象的充分信任
A.应通过评估，识别出需处理的进食问题，与医生、营养师及家属沟通，共同制订措施
B.应在评估的基础上，针对进食问题的类型及原因制订个性化措施，并动态调整
C.应优先采取维持自主进食的策略，避免过度照护、忽略或限制饮食
D.应指导照护者预防、识别和应急处理进食问题的安全风险
A.应在评估的基础上，针对原因/诱发因素制订干预及预防策略
B.应遵循个体化原则制订干预策略
C.应在确保安全的前提下应对和疏导，不应强行制止、纠正、对抗
D.应与医生、家人及照护者建立沟通，共同制订和实施干预策略
E.应首选药物干预策略
A.果敢训练
B.敏感性训练
C.放松训练
D.沟通技巧训练
