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第1题
关于我国中小学的思政课，下列说法不正确的是（）
A.我国的思政课教材管理从一纲一本转变成一纲多本
B.1985年，中学政治课名称正式确定为思想政治课
C.儿童品德的形成源于他们对生活的体验、认识、感悟
D.思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，发挥着不可替代的作用
第3题
如今，很多中小学已普遍开设经典诵读课，经典诵读已成为学生学习传统文化，弘扬传统美德的重要方式。“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”孟郊的这首诗《登科后》体现的是（）
A.分封制的血缘和等级特点
B.科举制的公平与机会均等
C.行省制的首创和高效特点
D.八股取士的腐朽和文化专制
第5题
再强调幼儿数学具有（）和（）特点时同时,还应注意数学知识的（）和（）以及幼儿认知特点
A.启蒙性,生活性,系统性,逻辑性
B.系统性,生活性,启蒙性,逻辑性
C.生活性,罗辑性,启蒙性,系统性
D.系统性 逻辑性 启蒙性 生活性
第10题
我校党委专题研究，统筹设计，系统谋划，实施思政课“一把手”工程；党委书记和校长率先垂范，坚持“四个带头”，形成统一领导、党政部门齐抓共管、职能部门协同配合的工作格局。“四个带头”是指__（）
A.带头参加思政课教师集体备课
B.带头走进课堂讲授专题思政课
C.带头推动思政课建设
D.带头联系思政课教师
E.带头编写思政课教材
