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下列关于提高低价学员转化为正价学员的说法正确的是()
A.教师司龄因素,教师司龄与转化率成正比
B.价格因素,提高学员首期价格有利于提高转化率
C.季节因素,暑假开校的转化率远远高于寒假
D.区域因素,非主城区的转化率远远高于主城区
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教师司龄因素教师司龄与转化率成正比价格因素提高学员首期价格有利于提高转化率
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A.教师司龄因素,教师司龄与转化率成正比
B.价格因素,提高学员首期价格有利于提高转化率
C.季节因素,暑假开校的转化率远远高于寒假
D.区域因素,非主城区的转化率远远高于主城区
教师司龄因素教师司龄与转化率成正比价格因素提高学员首期价格有利于提高转化率
A.培训场地应选择在交通便利的地点,方便学员、教师到达
B.培训教室应配备麦克风、投影仪等多媒体设备,以提高教学质量
C.在培训开始前须对场地和设备做最后检查确认,以确保培训能顺利进行
D.听力诊断培训,应有纯音测听、中耳分析仪等设备
E.培训计划应制定具体计划表,列出每个知识点的培训要点,以及相对应的时间和所需课时
A.2013年10月成立
B.超过70%的新学员都源自老学员的推荐
C.市值45亿美元
D.市场份额80%
E.续费金额增加70%,持续消费3-6年
F.90%北美的老师都在vipkid
A.车辆在滑行或制动时,系统通过提高发电机工作电压来实现把发动机的动能转化为电能
B.车辆在滑行或制动时,系统通过反拖启动机来实现把车辆的机械能转换为电能
C.能量回收技术就是营销的噱头,客户感知不到,不值得推荐
D.能量回收产生的电量,会直接被用电系统消耗,减轻电瓶负担
A.围绕病人的诊疗进行讨论,适当发散
B.教学查房应指导住院医师判读各种
C.教学查房应有护理人员参与
D.教学查房要注意医患沟通和隐私保护
E.教学查房可以不用指导学员的病历书写
A.案例的情景不真实,有的甚至与真实情景相差甚远
B.案例需要较多的时间来完成,对教师和学员的要求也比较高
C.研究和编制一个好的案例很难
D.讨论太多,影响学习氛围
A.尾流螺旋性效应横向力随船速提高而增大
B.螺旋桨远离船体,尾流螺旋性效应横向力减小或不存在
C.U形船尾大于V形船尾
D.螺旋桨反转时的尾流螺旋性效应横向力比正转时更明显
A.基本流程包括引导,表达,操作,总结
B.引导的目的是,提高学员表达次数、参与度、成就感以及外化学习效果
C.小学组在引导时需要帮助孩子找到关键词或条件
D.可以选择能力好的学员单独提问,能力差的学员引导之后再提问
A.讲述时:目光停留在每个听众身上3-5秒钟
B.照顾到所有的人,注意前方两侧之学员
C.眼神流露自信,并充满对员工的激励
D.讲课时目光要放空,不要直视学员以示尊重
A.由具备模拟教学技能和知识的导师
B.引导方法应与学员的学习、经验和能力水平相适应
C.模拟前进行准备活动和介绍,来帮助学员为模拟做好准备
D.模拟之后和之外不需要再进行引导