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第1题
根据学前儿童思维发展的趋势，学前儿童的思维发展表现出三种不同的方式分别是（）
A.直觉行动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维的萌芽
D.抽象逻辑思维
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第2题
小学儿童具备的思维方式有（)。
A.直观动作思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.辩证逻辑思维
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第3题
小学儿童在认知发展方面正处于具体运算阶段，具体特点是（）
A.抽象逻辑思维占主导
B.守恒
C.去自我中心
D.思维的多向性
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第4题
就心理而言，儿童的发展总是从无意注意到有意注意，从机械记忆到意义记忆，从具有形象思维到抽象逻辑思维。这说明人的发展具有（）
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第5题
对于4岁的儿童，体操的节数可以增加到6～8节，并以轻器械操为主（）
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第6题
4岁以后幼儿的思维以具体形象思维为主。（)
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第8题
15、3～6岁幼儿思维的主要形式是抽象逻辑思维（）
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第9题
有一4岁儿童患者入院，做跌倒风险评估，评分为12分，之后多久至少评估记录一次？（）
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第10题
幼儿的直觉行动思维，具体形象思维和抽象逻辑思维是不可以同时并存的（）
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第11题
以命题形式进行思维，并能发现命题之间的关系，思维的类型是抽象逻辑思维具有补偿性、灵活性、可逆性，摆脱对形式的依赖。按照皮亚杰的观点，此阶段是（）
A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段
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