有谁知道我心里的痛!唉,语文课,在我深深喜欢上你的时候,我就要离开你了,我将要学习另一种完全不同的语言了。这句话表达情感的方法是()
A.内心独白
B.环境衬托
C.具体事例
A、内心独白
A.内心独白
B.环境衬托
C.具体事例
A、内心独白
A.到下午,我的朋友都去了,戏已经开场了,我似乎听到锣鼓的声音,但是知道他们在戏台下买豆浆喝
B.唉,壮,于今灯笼又不够了。应该数火把,数燎原的一把烈火,数探海灯
C.使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量
D.为自己特别预备的那支小的纱灯,样子也还清清楚楚记在心里
A.几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。(硕果:比喻巨大的成绩)
B.我心里怀着挚痛的热爱(挚痛:热烈痛苦)
C.这封短短的信给了我极大的感情震荡。(震荡:震动)
D.我一再追忆老王和我对答的话,琢磨他是否知道我领受他的谢意。(琢磨:思索,考虑)
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
A.虽然许多人不知道他的姓名,但他的性格是伟大的,在我眼里和我心里
B.他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人知道
C.虽然他的姓名并不为许多人知道,但在我眼里和心里,他的性格是伟大的
D.他的性格是伟大的,在我眼里和心里,虽然许多人不知道他的姓名
听力原文:女:老钱,这都几点了,才来!
男:唉,老婆生气回娘家了,老的小的都得我一个人,能不乱套吗?
问:从对话中可以知道什么?
(31)
A.男的的妻子出差了
B.男的家庭负担很重
C.男的跟妻子离婚了
D.男的把妻子气走了
A.人生就是要奋力一搏,不搏一搏永远不知道我能,我可以做到
B.我的努力我知道,攒足了劲,在理财的道路上一直学习下去
C.已经报名了高级课,想提高我的收益,个股分析必须拿下
D.错过了高级课的最优惠,为学习付费是最值得的,学完进阶课程接着报名学习高级课
E.我的财富我做主,学完进阶课程就够啦
A.芳芳将失败归因为外部的、不稳定的、可控的因素
B.芳芳将失败归因为内部的、稳定的、不可控的因素
C.兰兰将失败归因为内部的、不稳定的、可控的因素
D.兰兰将失败归因为内部的、稳定的、不可控的因素
A.挚痛 (诚恳而深切)
B.嗥鸣 [(野兽)大声嚎叫]
C.大熊 (狗熊)
D.污秽 (肮脏的东西)
听力原文:男:你家东东结婚了,不用你操心了吧?
女:还说呢,他那媳妇回来后就床上地上地摆了一屋子,都没处下脚。我说也不是,不说也不是。
男:得了,我那媳妇还不是一样?现在年轻人都这样,人家说了:收拾干吗?这样舒服。他们小两口好,怎么都行,咱们当老的就别瞎掺和了。
女:唉,说得也是,只是我看不下去。
问:从对话中我们可以知道什么?
(35)
A.他们不理解年轻人的生活
B.他们不去过问儿女的事情
C.他们都在抱怨现在的生活
D.他们对儿媳妇都不太满意
A.本文是一篇小说,它主要叙述了我在移民前对语文课发生的情感变化
B.全文围绕离别组织材料,抒发了我在离别祖国之际对祖国的依恋与对母语的热爱
C.本文以叙述为主,真实而细腻地传达了人物丰富的情感
D.本文在描写主人公与语文课的离别时,采用了间接抒情的方式,传达主人公丰富的情感