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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

以下适合用驱力说解释行为原因的例子是()。

A.猫儿吃饱饭后找水喝

B.诗人常常一醉方休

C.穷孩子如饥似渴读书

D.青少年偷偷抽烟

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第1题
奥苏贝尔认为学习者所有的指向学业的行为或者说成就动机都可以从三个方面的内驱力加以解释,它们是()、()、附属内驱力。

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第2题
具有较严重的情绪问题、人格问题、行为障碍、精神异常或者社会行为偏差的人适合用发展模式小组工作。()
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第3题
在问题原因分析中,需要找到多个因素之间难以识别的关系,适合用什么工具()

A.散点图

B.调查表

C.关联图

D.柱状图

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第4题
根据动机理论中的驱力理论,决定行为方向的是()。

A.驱力

B.欲望

C.习惯

D.诱因

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第5题
内驱力是指驱使有机体产生行为的外部动力。()
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第6题
动机的驱力理论认为人类行为是在进化过程中形成、由遗传固定下来,不学而会的、固定的行为模式。()
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第7题
消费者在连续选择某一品牌一段时间后,往往产生对该品牌的“饱和感”而尝试选择新的品牌,这种现象解释了()。

A.动机理论

B.原始驱力理论

C.忠诚理论

D.适度唤醒理论

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第8题
以下正确的选项是()

A.工作场合适合用浓香型香水

B.可以借用他人的化妆品

C.男士完全不需要进行面部美化

D.干性肤质适合使用补水的面膜

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第9题
下列关于内驱力理论的叙述错误的是()。

A.由英国心理学家赫尔提出

B.动机作用力的大小主要是由人体内驱力和习惯两项变量决定的

C.该理论规定行为的强度

D.公式为E=D×H×I

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第10题
以下选项中最适合用采样降噪法消除噪声的是()。

A.去除录音底噪

B.录音时乐器的碰擦声

C.录音时隔壁房间的声音

D.一个可捕捉到频率的嘶嘶声

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第11题
对行为的解释与对行为的辩护,是两个必须加以区别的概念。对一个行为的解释,是指准确地表达导致这
一行为的原因。对一个行为的辩护,是指出行为者具有实施这一行为的正当理由。事实上,对许多行为的辩护,并不是对此种行为的解释。只有当对一个行为的辩护成为对该行为解释的实质部分时,这样的行为才是合理的。给予上述断定能够得出以下哪项结论?A.当一个行为得到辩护,则也得到解释。B.当一个行为的原因中包含该行为的正当理由,则该行为是合理的。C.任何行为都不可能是完全合理的。D.如果一个行为是合理的,则实施这一行为的正当理由必定也是导致行为的原因

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