题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
根据科尔伯格的道德认知发展段理论,儿童为了得到老师表扬而打扫教室。该儿童道德发展水平处于()
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.超习俗水平
答案
B、习俗水平
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A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.超习俗水平
B、习俗水平
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.遵从权威和维护社会秩序阶段
A.惩罚与服从的定向阶段
B.工具性的相对主义定向阶段
C.人际协调的定向阶段
D.维护权威或秩序定向阶段
按照科尔伯格的理论,以人际关系和谐或“好孩子”为定向的道德发展阶段处于
A.前习俗水平B.习俗水平
C.后习俗水平D.准习俗水平
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.道德相对论阶段