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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

您认为创意美术活动可以通过哪些形式开展()

A.集体活动

B.区域活动

C.大型活动

D.节日活动

E.亲子活动

F.其他

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F、其他

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第1题
您认为社区可以开展哪些工作来促迸垃圾分类工作()

A.在社区宣传栏中贴宣传海报

B.在网络平台上发布宣传文稿以及视频

C.通过网络或者现场讲解的形式进行知识培训

D.通过做游戏、活动的方式宣传垃圾分类

E.共同制定社区公约

F.其他

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第2题
您认为幼儿园创意美术与主题活动相结合是否重要()

A.重要

B.不重要

C.不确定

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第3题
()是幼儿教师根据学前儿童身心发展的特点,通过有目的、有计划地开展美术教育,促进儿童美术能力与人文素养整合发展的活动形式,可以全班进行,也可以以小组形式进行。

A.亲子美术活动

B.集体美术教育活动

C.美工区活动

D.美术与其他领域整合的活动

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第4题
您认为将陶艺活动纳入幼儿园美术活动最大的难题是()

A.教师了解不深入、难教学

B.内容整理难度大

C.幼儿兴趣缺乏

D.完成难度大

E.其他

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第5题
如果将陶艺主题活动融入幼儿园美术活动中,您认为其教育价值是什么()

A.让孩子了解我国的传统文化

B.培养幼儿动手能力

C.培养幼儿的创造能力

D.增进幼儿的艺术素养

E.其他

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第6题
如果现在要开展传统健身功法文化的学习,您希望通过哪种形式学习(必答)()

A.通过微信公众号、快手平台等新媒体以文字或视频形式

B.参加统一线下学习并练习传统健身功法

C.参加相关线上讲座、线上相关课程等活动

D.阅读宣传海报、宣传单

E.其他方式

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第7题
您认为防治白色污染主要可以依靠哪些途径()

A.采取以纸代塑

B.采用可降解塑料

C.通过法律法规

D.社区社会宣传

E.其他

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第8题
我校通过主题班会形式开展垃圾分类活动,垃圾分类可以分为()

A.可回收垃圾

B.有害垃圾

C.厨余垃圾

D.其它垃圾

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第9题
通过思维导图的使用,您认为在以下哪些方面对您有所帮助()

A.激发了对零散知识的联想与创意,利于构建缺氧综合实验设计框架

B.增强了学习兴趣,提高了逻辑思维能力

C.加深了对相关疾病的系统认识,拓宽了临床思维

D.更清晰地思维,轻松的表达沟通、演讲等

E.其他

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第10题
您认为部分大学生对自己的专利成果及创业没有进行保护的原因是什么()

A.对自己的创意没有信心,不知道什么样的成果可以受到法律的保护

B.认为自己的作品可能与别人雷同

C.不知道如何进行专利申请

D.怕麻烦,觉得没有必要

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第11题
您认为幼儿园开展陶艺主题活动的目的是什么()

A.为了幼儿有兴趣参与其中

B.能够提高教师活动组织能力

C.满足幼儿兴趣需要

D.以上都是

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