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[主观题]

在统计分析中,为了使显著性检验的两类错误同时减少,可采取的措施是A、增加人员和设备B、降低实验误

在统计分析中,为了使显著性检验的两类错误同时减少,可采取的措施是

A、增加人员和设备

B、降低实验误差

C、增加样本含量

D、提高显著性水平

E、降低系统误差

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第1题
在差异显著性检验中,为了降低犯Ⅱ型错误的概率,适宜的方法是:()。

A.提高检验水准,减少样本含量

B.提高检验水准

C.减少样本含量

D.增加样本含量

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第2题

在3~10次的分析测定中,离群值的取舍常用4法检验;显著性差异的检验方法在分析工作中常用的是t检验法和F检验法。()

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第3题
为了使试验结果具有代表性,在沥青取样时,应用取样器按液面上、中、下位置各取规定数量,并将取出的三个样品分别进行检验。()
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第4题
简单线性回归模型中,对样本回归函数整体的显著性检验与斜率系数的显著性检验是一致的。()
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第5题
在统计假设的显著性检验中,下列说法错误的是()。

A.拒绝域和接收域的确定于显著性水平有关

B.拒绝域和接收域的确定与所构造的随机变量的分布有关

C.拒绝域和接收域随样本观测的不同而改变

D.拒绝域和接收域是互不相交的

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第6题
在抽样检验中,最基本的样本特征有位置特征数和离散特征数两类。()
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第7题
在显著性检验时,有时可能会犯两种错误:()、()。
在显著性检验时,有时可能会犯两种错误:()、()。

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第8题
下列关于注意力机制的相关叙述,错误的是()。

A.自上而下的有意识的注意力,称为基于显著性的注意力

B.多头注意力利用多个查询,来并行地从输入信息中选取多组信息

C.为了提高模型能力,自注意力模型经常采用查询-键-值模式

D.自注意力模型可以扩展为多头自注意力模型,在多个不同的投影空间中捕捉不同的交互信息

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第9题
t检验主要是检验模型的显著性的检验。()
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第10题
在一元线性回归方程的显著性检验中,如果F>Fα(1,n-2)时,表示一元线性回归方程是()。

A.显著的

B.不显著的

C.不确定的

D.以上都不对

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第11题
如果某项假设检验的结论在0.05的显著性水平下是显著的(即在0.05的显著性水平下拒绝了原假设),则错误的说法是()。

A.在0.10的显著性水平下必定也是显著的

B.在0.01的显著性水平下不一定具有显著性

C.原假设为真时拒绝原假设的概率为0.05

D.检验的p值大于0.05

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