A.课前预习词汇的讲解
B.雅思课程中雅思考试技能的讲解
C.课前学生通过老师提前发放的电子版资料,学习上课会用到的词汇/表达
D.每3-4次技能课会安排一次精讲精练课,由原班级老师授课
A.温度回馈:5月10日官微发布老母亲测试游戏,测试抽奖
B.对外发声:母亲节当天发布微信文章,致敬母爱,官宣活动;微博话题征集互动
C.内部活动:全国各分校授课老师在直播课堂上组织孩子向妈妈表达爱和感谢;老师统一回收素材
D.课堂活动总结收尾,配合用户素材,对活动进行包装,传递品牌温度,外化活动效果
A.展桌上层至少要有1-2个道具使用
B.叠装的出货量加纸的为3件1SKU,半铺为3-5件1SKU
C.展桌单件套装展示即可
D.展桌出货量2-4SKU包含鞋、配
A.主图中的产品最好是占据图片大约85%左右的空间
B.产品必须在图片中清晰可见,如果有模特,那么模特不能是坐姿,最好是站立
C.主图不能是绘画或者是插图,而且不能包含实际不在订单内的配件、道具
D.可以包含裸体信息
A.在图片教具老师肢体语言的辅助下听懂与个人信息和其他熟悉话题相关的单词和简单句子
B.在图片教具老师肢体语言的辅助下进行个人信息和其他熟悉物品交流
C.熟悉26个字母名及字母音
D.建立从左到右阅读的意识和翻页阅读意识
A.教学目标
B.教学方法
C.教学内容
D.教学情境