如果结果不匹配，请 
更多“何为外债结构管理该方法主要包括哪些内容其各自的特点及主要工作…”相关的问题
A.各部门、单位预算编制、执行、调整和决算情况
B.专项资金、政府外债、国债转贷资金的管理和使用效益情况
C.非税收入“收支两条线”执行情况
D.单位会计账户设立、财务会计制度执行和会计信息质量情况
A.应该包括研究背景，材料与方法，主要发现，讨论和展望
B.应该包括材料与方法，主要发现，讨论和展望
C.应该包括主要发现及其意义展望
D.应该包括研究背景，材料与方法，主要发现
管节按制作材料主要分为两种形式，分别为钢壳混凝土管节和()。
A.钢筋混凝土管节
B.钢结构管节
C.混凝土管节
A.设计指标：主要评价法人金融机构洗钱风险控制体系建设、工作机制运作等情况，包括制度完善程度、机制合理性、技术保障能力等三个方面的内容
B.执行指标：主要评价法人金融机构反洗钱义务履行、对高风险客户和高风险业务管理措施、自主风险管控能力等情况，包括客户身份识别、客户资料和交易记录保存、大额交易和可疑交易报告、对高风险客户的特别措施、对高风险业务的针对性措施、宣传培训、自主管理与审计等内容
C.检验指标：主要评价法人金融机构洗钱风险防控效果、接受及配合中国人民银行及其分支机构监管等情况，包括配合行政调查、接受现场检查及被处罚情况、配合监管工作情况、洗钱风险防控成果、有无重大违规事项、基层行评价、专业监管部门评价等内容
D.中国人民银行按照风险为本的方法和法人监管的原则，根据反洗钱、反恐怖融资工作需要，结合年度监管重点，适时调整评级标准和指标
班主任沟通的艺术主要包括：有效人际沟通的基本素质，沟通中的角色定位，有效沟通的信念、方法与技巧；班主任与学生、与任课教师、与家长的有效沟通等内容。经过近两个月的学习，你在上述方面有怎样的收获？你对班主任的沟通有了哪些新的见解？请具体陈述一个或多个关于班主任沟通的案例故事，至少包含故事的基本背景、起因、过程、处理方式、结果等，重点突出自己在这个沟通过程中的所思所想。回顾反思这样的沟通故事，现在的你又会如何评价它呢？（不少于2000字）
