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[单选题]

觉得这节课难度如何()

A.简单

B.中等

C.难

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C、难

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第1题
王老师经常思考“如何教好这节课”这样一些问题,该教师处于()阶段

A.关注学生

B.关注自我

C.关注生存

D.关注情境.

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第2题
《带上音乐去旅行——非洲鼓乐》这节课的教学中,主要以非洲音乐的()特点进行教学。

A.节奏

B.风格

C.旋律

D.音色

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第3题
一节课从9:40开始,10:15分结束,这节课你上了()

A.40分

B.30分

C.35分

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第4题
《经典流行音乐——爵士乐》这节课关注了(),通过对比聆听布鲁斯和拉格泰姆的两段音乐,并从速度、音色、情绪上进行对比感受,使学生感受到了爵士乐的基本特征。

A.教学手段

B.音乐审美

C.音乐要素

D.音乐能力

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第5题
某历史活动课上同学们激烈讨论,畅所欲言,内容涉及“克莱武的疯狂掠夺”“第二次鸦片战争”“章西女王的反抗斗争”等历史事件。这节课讨论的主题是()

A.残酷的殖民统治

B.殖民扩张与殖民地人民的抗争

C.殖民地人民的抗争

D.无产阶级的革命斗争

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第6题
关于星星的说法,下面错误的有()

A.课中可以少给孩子加点星星,课后一次性给孩子加25颗星,这样孩子会特别开心

B.乐乐哭了想要星星,我就给2颗吧

C.乐乐虽然没有回答正确,但是勇敢得表达了,可以获得一颗勇敢之星

D.统一标准,准时之星5颗,课中有难度的题2颗,课后点评5颗星

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第7题
下列选项中,哪条不是GFS选择在用户态下实现的原因()

A.调试简单

B.不影响数据块服务器的稳定性

C.降低实现难度,提高通用性

D.容易扩展

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第8题
“四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。”这句话中的破折号的作用是()

A.表示解释说明

B.表示意思的转折

C.表示意思的递进

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第9题
考虑一个简单模型,来估计一所大型公立大学中,毕业生拥有计算机对其大学平均成绩的影响(其中PC
考虑一个简单模型,来估计一所大型公立大学中,毕业生拥有计算机对其大学平均成绩的影响(其中PC

是一个表示拥有个人计算机的二值变量):

(i)为什么PC可能与u相关?

(ii)解释为什么PC可能与父母的年收入相关。这是否意味着父母的收入作为PC的IV还不错?为什么?

(iii)假设四年前学校为大约一半的学生提供了购买计算机的资助,而获得资助的学生是随机挑选的。仔细解释你如何利用这一信息为PC构造一个工具变量。

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第10题
公共政策的执行中,一般来说,()。
公共政策的执行中,一般来说,()。

A、全面性的公共政策要比局部性的公共政策执行难度大

B、高层级的公共政策要比低层级的公共政策执行难度小

C、在同一层级,同属于局部性的公共政策,也可能因业务内容的简单与复杂不同,在公共政策执行的难度上有很大差别

D、高层级的公共政策要比低层级的公共政策执行难度大

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第11题
语文暑秋班各有多少节课()

A.10,15

B.10,16

C.15,10

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