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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

感知动作思维是指思维过程离不开()的思维方式，

A.实物

B.直接感知的事物和操纵事物的动作

C.表象

D.情景

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第1题

感知动作思维是指思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式。（）

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第2题

语言是思维的工具指的是（）。

A.一切思维必须由语言完成

B.主要指抽象思维和直观动作思维、形象思维的高级阶段离不开语言

C.指直观动作思维和表象思维离不开语言

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第3题

（）是以实际动作为支柱的思维过程。

A.动作思维

B.发散思维

C.形象思维

D.柔性思维

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第4题

儿童的思维运算已具有可逆性和守恒性，但思维运算还离不开具体事物的支持，说明儿童的认知发展所处的阶段是（）阶段。

A.感知运动

B.前运算

C.具体运算

D.形式运算

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第5题

儿童思维运算已具有可逆性和守恒性，但还离不开具体事物的支持，说明其认知发展的阶段是（)。

A.感知运动

B.前运算

C.具体运算

D.形式运算

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第6题

凭借个体直接的感知活动,以实际动作为支柱去解决问题的思维是()。

A.动作思维

B.逻辑思维

C.想象思维

D.抽象思维

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第7题

小学低年级学生所掌握的概念大部分是具体的、可以直接感知的，他们很难区分概念的本质特征和非本质特征。在这个阶段学生的思维虽然有了抽象的成分，但仍然以直观动作思维为主。（)

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第8题

根据认知发展理论，感知动作思维阶段包括以下哪些具体的阶段（）

A．反射练习阶段

B．有目的的动作形成阶段

C．智慧综合阶段

D．觅食反射阶段

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第9题

（)它与感知动作期相比有一个质的飞跃，凭借象征性格式在头脑里进行“表象性思维”。

A.感知运动期(0-2岁)

B.前运算时期(2-7岁)，

C.具体运算阶段(7、8-11、12)

D.以上都不对

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第10题

创新教育必须是重视思维过程，淡化思维结果的教育。判断对错

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第11题

()是思维主体在思维过程达到高潮阶段时出现的一种最富有创造性的思维活动。

A.灵感

B.创作

C.联想

D.想象

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