一般衡量的员工对绩效改进计划的(),如员工对绩效改进结果的反应如何,工作场所的其他员工绩效改进的结果如何
A.思维认识
B.感官认识
C.具体认识
D.感性认识
D、感性认识
A.思维认识
B.感官认识
C.具体认识
D.感性认识
D、感性认识
A.绩效改进计划的制定基于绩效评估的结果
B.制定绩效改进计划是部门管理的日常工作
C.绩效改进计划的最终目的是员工现有绩效的提高,能力的提升
D.制定绩效改进计划是部门管理的附加工作
A.绩效计划
B.绩效辅导
C.绩效评估
D.绩效应用
A.对员工进行的绩效评价应该每年进行一次
B.上岗后无需接受新的知识及技能
C.应该在指导者的指导下严格按照绩效改进计划进行
D.在评估面谈中,考核双方应就绩效改进的方向达成一致
通过绩效管理可以发现和衡量员工的不足之处,进而进行有针对性的培训开发以保证个人绩效与组织绩效的持续性改进,这是实施绩效管理的()。
A.开发目的
B.管理目的
C.战略目的
D.沟通目的
A.应提交改进提升计划,经上级领导确认后提交人力资源管理中心备案
B.扣减绩效奖金
C.当年累计两个季度绩效等级为C者,给予警告通知,并给予培训或调岗,直至公司有权与员工解除劳动关系
A.缺乏具体、及时的反馈是绩效不佳最普遍的原因之一
B.绩效反馈是绩效管理系统中承上启下的关键环节
C.绩效反馈是指绩效评价结束后,管理者与员工共同分析绩效不佳的方面及其原因,然后制订绩效改进计划和促进评价结果运用的过程
D.对需要深入分析和讨论的内容或者是对绩效不佳的员工最好采用书面报告的方式进行绩效反馈
A.绩效诊断→绩效改进计划的制订→绩效改进计划的实施与评价
B.绩效改进计划的制订→绩效诊断→绩效改进计划的实施与评价
C.绩效改进计划的制订→绩效改进计划的实施与评价→绩效诊断
D.绩效改进计划的实施与评价→绩效诊断→绩效改进计划的制订