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[多选题]

认知主义学习理论认为()

A.学习是主动地在头脑内部构造认知结构的过程

B.学习是通过顿悟与理解获得期待的过程

C.学习是获得习惯的过程

D.学习是引起外部行为变化的过程

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AB

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第1题
()理论提倡在教师的帮助指导下,以学习者为中心的学习,重视环境的创设。建构主义学习理论认为学生是知识意义的主动建构者。

A.人本主义

B.建构主义

C.认知主义

D.行为主义

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第2题
()学习理论认为学生是学习的主体,学习是自我实现和丰富人性的形式,人际关系是有效学习的重要条件。社会学习理论重视外界环境的影响,注意观察和模仿学习。

A.认知主义

B.人本主义

C.建构主义

D.行为主义

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第3题
认知主义学习理论认为,个体是根据自己的内部()加以选择的,学习不是S-R的直接联结,而是S-O-R(stimulus-organism-response)。

A.大脑回路

B.信念

C.价值观

D.心理结构

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第4题
“抛锚学习”所依据的学习理论属于____。

A.行为主义

B.结构主义

C.建构主义

D.认知主义

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第5题
基于认知主义的学习理论、___________和___________在学习活动中有着举足轻重的作用。

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第6题
某观点认为,那些有神童情结的家长,只关注知识的传授,忽视了孩子的全面发展。这属于()

A.行为主义学习理论

B.人本主义学习理论

C.认知主义学习理论

D.建构主义学习理论

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第7题
()学习理论告诉我们,不仅应该重视学习内容分析,也要重视学习者分析,充分考虑学科内容的知识结构和学生的认知结构的协调性,关注教学策略的制定、媒体的选择,充分调动学生的积极性和主动性来认识理解事物。

A.认知主义

B.人本主义

C.建构主义

D.行为主义

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第8题
()者把人看作是应答器,认为所有的行为是由学习得来的。他们否认人类行为的自我导向和心灵主义概念。

A.认知主义

B.行为主义

C.精神分析

D.人本主义

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第9题
当代学习理论最重要的发展是()。

A.行为主义

B.认知主义

C.建构主义

D.人本主义

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第10题
随机通达教学是依据_________学习理论而提出后种教学方法。

A.建构主义

B. 结构主义

C. 行为主义

D. 认知主义

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第11题
认知主义学习理论主要流派是:()

A.认知结构理论、认知发现学说、认知同化理论、建构主义学习理论。

B.认知结构理论、认知发现学说、建构主义学习理论。

C.认知结构理论、认知同化理论、建构主义学习理论。

D.认知结构理论、认知发现学说、认知同化理论。

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