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[单选题]

下列加粗词语使用不当的一项是()

A.群众大会上,闻先生指骂民族败类。词语——慷慨淋漓

B.闻一多潜心贯注于典籍研究十几年。词语——潜心贯注

C.如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。词语——事倍功半

D.对学习和生活中碰到的诸多难题,她都应付自如。词语——应付自如

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C、如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。词语——事倍功半

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第1题
下列加粗的字词换成现代词语,不正确的一项是()

A.但凡客人来我店中(但是)

B.武松读了印信榜文(印章)

C.你如何不肯卖酒与我吃(为什么)

D.何不拜我为王(为什么)

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第2题
下列句子中加粗词语有错别字的一项是()

A.牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响

B.看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别

C.梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须

D.轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云宵里去了

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第3题
下列加点词语使用不当的一项是()

A.一无所有的唐东杰布,招来的只有一阵哄堂大笑

B.直到近来,经过许多学者的研究,我们才知道孩子的世界与成人截然不同

C.在外边做事的人,除非万象更新,必定赶回家来吃团圆饭

D.巫女的面具是半黑半白,象征其两面三刀的性格

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第4题
下列语句中加括号的词语使用不当的一项是()

A.放学后,偌大的操场一个人也没有,显得非常(空虚)

B.听了我的话,爷爷(叹息一声),说:你怎么还不知道学习的重要性啊

C.草原上野狼队黄羊群的骚扰没有(休止),这是自然界所固有的规律

D.时光易(流逝),我们要珍惜

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第5题
下列句子词语使用不当的一项是()

A.潜心治水,三过家门而不入,大禹治水的故事早已(家喻户晓),而有关大禹精神的传承在当代社会显得更为迫切

B.邓稼先被张爱萍将军称为两弹元勋,是当(之无愧的)

C.做学问最关键的是要有(持之以恒)、锲而不舍的精神,如果见异思迁,终将一事无成

D.我想多踢一会儿足球,可是爸爸(原形毕露),威胁我说:你再不回去做作业,小心晚上不给你饭吃

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第6题
下列对文中加粗红词语的相关内容的解说,不正确的一项是()

A.典属国,秦汉时官职名,意思是负责属国的官员,秩二千石,负责少数民族事物

B.食邑,古代诸侯封赐所属卿、大夫作为世禄的田邑,但不包括土地上的百姓在内

C.古代把天子的死看得很重,常用山塌下来比喻,由此从周代开始帝王死称崩

D.神爵,是汉宣帝的第四个年号,这里采用的是我国传统纪年法中的年号纪年

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第7题
下列词语字形有误的一项是()

A.元勋  薪金   可歌可泣  当之无愧

B.挚友 深霄 截然不同 锲而不舍

C.昼夜 吩咐 锋芒毕露 兀兀穷年

D.碟 疙瘩 群蚁排衙 迥乎不同

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第8题
下列句子中标括号的词语使用不当的一项是()

A.中华民族从来不低头,雪灾地震更不可怕,因为我们有不屈不挠、(众志成城)的十四亿人民

B.一座座雄伟而风格迥异的高楼如(雨后春笋)般在川南大地上拔地而起

C.最近发生在伊朗自杀事件,造成了重大伤亡,现场尸体横陈,惨不忍睹,令人(叹为观止)

D.好的书需要多读,重要的书必须反复阅读,每读一次都会让你觉得(开卷有益)

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第9题
下面加点词语使用不当的一项是()

A.春天像小姑娘,【花枝招展】的,笑着,走着

B.卢沟桥上的石狮子,千态万状

C.有几个园里有古老的藤萝,【盘曲嶙峋】的枝干就是一幅好画

D.你也许有困惑,而今天困惑中的探索正是明天【豁然开朗】的准备

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第10题
下列各组句子中词语的意义和用法,完全相同的一项是()

A.为:庖丁为文惠君解牛其印 为予群从所得

B.于:而刀刃若新发于硎 苛政猛于虎也

C.而:而刀刃者无厚 吾尝终日 而思矣

D.以:臣以神遇而不以目视 常以身翼蔽沛公

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第11题
下列各组句子中,加粗的词语的意义和用法相同的一组是()

A.庖丁为文惠君解牛 为之四顾,为之踌躇满志

B.手之所触,肩之所倚 始臣之解牛之时,所见无非牛者

C.臣以神遇而不以目视 以无厚入有间

D.而刀刃若新发于硎 善刀而藏之

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