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[单选题]

当前我国小学阶段课程结构的主要特点是()。

A.分科课程为主

B.活动课程为主

C.综合课程为主

D.校本课程为主

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第1题
我国新一轮的基础教育课程改革倡导小学阶段的课程类型()

A.以分科课程为主

B.以综合课程为主

C.以活动课程为主

D.以实践课程为主

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第2题
我国当前教学改革的重心是()

A.个性发展

B.实施素质教育

C.教学改革和实验

D.建立合理的课程结构

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第3题
当前,高中课程结构改革的国际趋势主要体现在以下三个方面:1.划分学习领域2.增加高中课程的可选择性3.对课程的修习时间和课时分配作出限制。()
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第4题
当前我国的建设工程监理主要应该当在工程项目建设的()阶段进行。

A.决策

B.实施

C.施工

D.设计

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第5题
当前,我国环境形势的主要特点是()。①主要污染物排放总量大,环境污染严重;②事故隐患多,环境安全形势严峻;③污染向农村转移,农村环境问题凸显;④生态脆弱,生态破坏和生态退化问题十分突出。

A.①

B.①②

C.①②③④

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第6题
近年来在巨大的升学压力和家长望子成龙的心态下,幼儿园教育“小学化”倾向越来越严重,幼儿的
游戏时间少了,作业多了,认字和计算占据了大量时间,幼儿背负着沉重的课业负担,这些对幼儿的身心发展造成了严重的不利影响,对此2010年我国《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》明确指出,坚持科学保教,促进指导幼儿身心健康发展,防止和纠正幼儿园教育“小学化”倾向。

请根据上述材料,结合幼儿园教育实际,分析当前幼儿园教育“小学化”的主要问题及其原因,并进一步提出解决对策。

请分析“幼儿园小学化”这一教育现象背后的原因,并给出解决的方案。

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第7题
根据新课程改革的要求,小学阶段以()为主。A.综合课程B.实践课程C.分科课程D.技术类课程

根据新课程改革的要求,小学阶段以()为主。

A.综合课程

B.实践课程

C.分科课程

D.技术类课程

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第8题
1988年英国 ()规定,对小学阶段即5周岁以上的儿童实施正规国家课程。

A.《教育改革法》

B.《基础阶段课程指南》

C.《基本教育法》

D.《教育白皮书》

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第9题

新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段()。

A.以综合课程为主

B.以分科课程为主

C.分科课程和综合课程相结合

D.分科课程为主,综合课程补充

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第10题
一起学平台小学语文会员课程,小低阶段汉语基础课程可推荐以下哪些课程()

A.趣味识字-字理文化篇

B.汉语拼音

C.小学成语全攻略

D.托比同步课程

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第11题
我国现行的小学《道德与法制》课程属于()

A.分科课程

B.综合课程

C.边缘课程

D.隐性课程

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