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[单选题]

我对隐藏在测验设计、分数解释等背后的评价理念非常熟悉()

A.极不符合

B.不符合

C.不能确定

D.基本符合

E.完全符合

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B、不符合

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更多“我对隐藏在测验设计、分数解释等背后的评价理念非常熟悉()”相关的问题
第1题
我对测验设计、测验评分和分数解释的过程中涉及的教育评价知识非常熟悉()

A.完全符合

B.基本符合

C.不能确定

D.不符合

E.极不符合

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第2题
我愿意花较多的时间、精力反思试题设计、评分标准和分数解释等问题背后隐藏的价值观问题()

A.极不符合

B.不符合

C.不能确定

D.基本符合

E.完全符合

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第3题
我对考试评价的基本概念、测验设计的一般原理等知识非常熟悉()

A.完全符合

B.基本符合

C.不能确定

D.不符合

E.极不符合

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第4题
面对隐藏在问题背后的种种原因,您是如何确保挖掘到对解决问题有用的根本原因而不是仅仅浮于表面呢()

A.5why

B.柏拉图

C.专家决策

D.鱼骨图

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第5题
三维BIM模型的搭建能够发现并解决隐藏在设计中的管线标高重叠、冲突碰撞、布置不合理等问题。()
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第6题
心理测验中,对量表分数的解释将影响到心理测验科学性和伦理性。()
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第7题
我愿意花较多的时间、精力反思本次考试在试题设计、评分过程以及分数解释等方面是否得当()

A.完全符合

B.基本符合

C.不能确定

D.不符合

E.极不符合

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第8题
如果将期末考试结果的解释视为总额性评价,那么对教学过程中测验结果的解释就是()

A.非正式评价

B.诊断性评价

C.形成性评价

D.真实性评价

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第9题
胡老师在期末考试之前组织了一次小测验,成绩出来之后,胡老师对大家说:“这次考试我们不按分数高低进行排名,只要考试成绩在以上的就算合格。”胡老师的这种评价属于()

A.相对性评价

B.绝对性评价

C.个体内差异评价

D.终结性评价

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第10题
下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是()

A.临沂市第八届全民健身运动会上,发令枪一响,近万名健身受好者(忘乎所以)地向终点一一市文化广场奔去

B.认认真真地读上几本书,研究几个人物,深究几个案例,吃透这些材料,让它化为自己的血肉,写作上就会(左右逢源)

C.我们如果只看到陶渊明诗文里恬淡自然的美景,而忽略了作者隐藏在美景背后深深的苦痛,那实在是(买椟还珠)了

D.自市教育局下发《关于推进全市中小学生研学旅行的实施意见》后,全市许多学校纷纷组织学生研学旅行,其势头如(雨后春笋)

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第11题
下列句子加引号的词语使用不正确的一项()
A.集合的号声已经响了,他还在七手八脚地收拾着行李B.这首诗写的是一位女子代父从军的故事,充满了传奇色彩。千百年来,这一巾帼英雄的形象家喻户晓,深受人们喜爱C.在我们心中,祖国不是一个普通的名词,她意味着大地、江河、语言、文化、民族、同胞等。爱祖国,就是爱这些与我们息息相关的事物D.千百年来,这里的渔民与珊瑚礁友好相处,相安无事。站在文学的门口,我用一份敬畏的心情去聆听那些高贵灵魂的歌吟,去驻足观看那隐藏在文字之后的精神之花,去收获一份灿若朝阳的理想与对于崇高的向往
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