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[单选题]

教师可以点击()一键生成排行榜海报、学生个人学情报告的分享二维码信息,手机扫一扫即可一键分享

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第1题
五一特卖会用户在哪里可以领到券()

A.关注惠州电信公众号一发送特惠券一点击去领取五一特惠券

B.企业微信号自行生成海报二维码

C.微信号自行生成海报二维码

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第2题
智能一体机办理业务时电子凭证生成失败,可以进入SOP采用以下哪种方式恢复生成电子凭证()

A.点击设备复位按钮

B.点击一键启用无纸化按钮

C.点击设备控制按钮

D.点击一键注册控件按钮

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第3题
希沃白板移动端课件库支持一键生成海报,将优质内容分享给更多人。()
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第4题
目前小程序立乐购可以生成哪几种分享内容()

A.分享海报

B.分享产品链接

C.分享直播

D.分享订单

E.分享客户信息

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第5题
课程生成的不确定性最主要原因是在()。

A.教师的素质的不确定

B.教师所面对的对象,学生的不确定

C.课题环境的复杂性

D.存在各种不可预测的不相关事情的发生

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第6题
在进行表面圆周测量时,按Ctrl并单击,可以生成点击位置与地面平行的圆周测量。()
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第7题

学生在使用平台有困难时,可以点击查看:()。

A.《学生使用平台的操作手册》

B.《学生指南》

C.《学生手册》

D.《学生导学》

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第8题
在智慧课堂对翻转学习的支持下,“课上互动交流”的活动主要包含()。

A.教师向学生推送作业或者习题供学生检测,并利用智慧教学平台强大的学习分析功能精准诊断学情

B.引导学生将观点发表到智慧教学平台讨论区,生成反映核心概念的词云图或者线索标注图,引发深度交流

C.利用智慧教育云的教学资源再现教学情境或者利用智慧教学平台的各种工具支持个性化学习,以促进知识深度学习

D.利用概念图、思维导图等可视化工具与学生共同将所学知识进行可视化表达,为学生构建清晰的知识结构、锻炼思维能力提供教学支架

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第9题
总账会计小王在给Q客户进行资产折旧生成凭证时,发现界面中弹出异常提示,提示该客户在过去一年中2018年8、9、10月份有未处理的异常,为处理这些异常信息,一下做法中正确的有?()

A.筛选“未处理”,通过核对明细账,或通过【资产卡片】对账功能,查询最早异常出现的期间

B.如果曾经通过手工新增凭证入账的异常项目,点击“忽略”,忽略后也可以取消忽略

C.批量选择需生成调整凭证的项目,选择一个未结账的会计期间,点击【生成调整凭证】,如果历史报表已经报税,建议调整到当前期间

D.只需要点击“忽略”即可

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第10题
上课时,老师发的题目学生没有收到怎么办()

A.提醒学生,点击教室重新收取按钮,就可以重新获取一下题目了

B.点击工具栏…的求助文档的重新获取按钮,可以重新获取一下题目

C.收不到题目,就没有办法了

D.本次题目是用户进入教室前发的,进入教室时老师还没有收题目,进入教室之后用户可以收到本题,进行作答

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第11题
开户及签约业务,点击“一键签约”按钮根据系统提示,先打印()

A.人行版开户申请书

B.农行单位银行结算账户综合服务申请表综合申请书

C.客户经理尽职调查表

D.法人客户信息采集表

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