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[多选题]

语文能力的培养,最终要培养孩子什么样的能力()

A.识记积累

B.表达应用

C.鉴赏评价

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更多“语文能力的培养,最终要培养孩子什么样的能力()”相关的问题
第1题
中学语文教学的基本任务有哪些?()

A.语文知识教养

B.语文能力培养

C.学生智慧开发

D.品德观念影响

E.审美情操陶冶

F.非智力因素培养

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第2题
林崇德在《学习与发展——中小学生心理能力发展与培养》中提出,语文能力的核心是()

A.观察

B.分析

C.概括

D.表达

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第3题
()是语文教材的主体,是传授语文知识,训练语文能力,进行思想教育和培养审美情操的主要凭借。

A.助学系统

B.课文系统

C.作业系统

D.知识系统

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第4题
社会主义核心价值观深刻回答了()、()、()的重大问题。

A.建设什么样的社会

B.我们要建设什么样的国家

C.缔造什么样的党

D.培养什么样的公民

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第5题
爱国、敬业、诚信、友善,这一价值追求回答了()的重大问题。

A.我们要建设什么样的国家

B.我们要建设什么样的社会

C.我们要培养什么样的公民

D.我们要面对什么样的世界

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第6题
对于如何对婴幼儿进行科学的、随机的性教育,下列做法错误的是()

A.要培养婴幼儿的性角色意识

B.没有性歧视

C.没有性压抑

D.孩子太小,不要回答孩子对性的问题

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第7题
对婴幼儿进行科学的、随机的性教育,下列做法错误的是()

A.要培养婴幼儿的性角色意识

B.没有性歧视

C.没有性压抑

D.幼儿还小,不要回答孩子有关性的问题

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第8题
社会主义核心价值观建设的根本问题是()。

A.培养什么样的人

B.发展什么样的教育体系

C.如何培养走向世界的人

D.如何培养创新型人才

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第9题
教育目的包括()。

A.为谁培养人

B.怎样培养人

C.培养什么样的人

D.办什么样的教育

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第10题
关于羊水细胞培养,下列说法不正确的是()。

A.要选择能支持细胞体外良好生长的羊水培养基

B.细胞接种、体外培养全过程要注意无菌操作

C.接种后要尽早观察细胞贴壁生长状况

D.混有母血的羊水标本,在体外培养时应增加换液次数,尽可能去除红细胞,降低对羊水细胞生长的

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第11题
如何培养孩子养成良好的饮食习惯?
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