题目内容
（请给出正确答案）
A.小明说：蒸腾作用就像一个水泵，有一个向上的拉力，使水分向上运输
B.小月说：夏天，树荫底下比较凉快有蒸腾作用的功劳
C.小东说：土壤中有许多无机盐，蒸腾作用可以促进根对无机盐和有机物的吸收
D.小晶说：植物体内的水分大多数通过蒸腾作用散失到空气中，参与了水循环
答案
C、小东说：土壤中有许多无机盐，蒸腾作用可以促进根对无机盐和有机物的吸收
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C.灯泡的亮暗与转动速度是否有关
D.发电机产生的电流与转速是否有关
A.蒸腾作用所产生的蒸腾压力是植物根系吸收和传导水分的主要动力
B.植物通过蒸腾作用可以散失多余热量，保持适当的体温而免受热害
C.通过蒸腾作用可促进植物体内矿物质和有机物的运输
D.植物通过蒸腾作用可以散失多余热量，保持适当的体温而免受冻害
A.悬疑式
B.回顾式
C.告诫式
D.延展式
A.向学生说明教学的目标是什么
B.向学生解释教学任务
C.向学生说明成功的标准即合作学习中的评价方式
D.向学生说明希望学生在合作学习中的行为表现
E.强调小组中的积极互赖关系
A.幼儿的思维具有具体形象的特点，而数学概念却比较抽象，这是一对十分突出的矛盾
B.虽然幼儿学习的是一些初步的数学知识，所进行的数学教育也是启蒙性质的，但教育中所涉及的数学概念仍要比一般的实物概念要抽象得多，幼儿在学习中较难理解和掌握
C.直观的教具、学具在幼儿数学学习中，起着桥梁和中介的作用
D.教具、学具使抽象的数学知识能具体、形象地呈现在幼儿面前
E.学具还可以让幼儿实际动手操作，使幼儿能够反复地尝试、探索
A.把任务落实到人，并加强督导
B.把任务分解到各个单元，然后再落实到人
C.动员每个员工为达到上司交代的目标而努力
D.让每个员工看到任务完成对自己的价值并带领大家共同制定执行计划
A.按计划开展项目执行工作
B.让所有相关方在计划上签字确认
C.提交给主要相关方并获得批准
D.开始组建项目团队
A.了解数学四则运算
B.了解计算机常识
C.学习80%Scratch基础指令
D.用列表进行简单的数据处理
E.对程序的设计进行调试和优化
F.运用源码编写简单项目
A.这惊心动魄的场面让人久久不能忘记
B.我在玩的时候被朋友无缘无故地打了一下，心里很生气
C.班会上他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服
D.妈妈语重心长地对我说：孩子，你要好好学习啊
A.认识常用汉字1600-1800个，其中800-1000个会写
B.学习用普通话正确流利、有感情地朗读课文
C.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语
D.听故事、看音像作品，能复述大意和精彩情节
