健康促进是指一切能使行为和生活条件向有益于健康的方向改变的教育与环境、支持的综合体。其中,环境是指社会、经济、政治和自然环境;支持是指政策、立法、财政、组织、社会发展等各个系统()
是
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A.侵入别人的电脑
B. 和别人聊天,帮助他排忧解难
C. 盗用他人的网络密码
D. 传播谣言
A.蔬菜水果多属于碱性食物,对人体健康有益
B.棉花、合成橡胶都属于合成材料
C.蚕丝、羊毛完全燃烧只生成CO2和H2O
D.苯、植物油均能使酸性KMnO4溶液褪色
A.健康教育是健康促进的基础
B.健康促进以健康教育为先导
C.健康教育向健康促进发展
D.健康教育对行为的改变作用比较持久且带有约束性
E.健康促进需要健康教育来推动和落实
A.个人与家庭采取健康行为
B.家庭与社区采取健康行为
C.社区与国家采取健康行为
D.个人与国家采取健康行为
E.个人家庭社区国家一起采取措施鼓励健康行为增强人们改进和处理自身健康问题的能力
A.促进人们提高和改善他们自身健康的过程
B.健康促进包括了健康教育及能促使行为与环境向有益于健康方向改变的相关政策、法规、组
C.是疾病控制的主要经验,是一种基本对策
D.促进人们维护和提高他们自身健康的过程,是协调人类与他们环境之间的战略,规定个人与
A.专递知识,确立态度,改变行为
B.通过—系列的参与式训练与体验,培训个体掌握行为矫正的技术
C.利用社会营销的技术推广健康行为,营造健康的大环境,促进个体改变不健康的行为
D.通过正面强化、反面强化、反馈促进、惩罚等措施进行行为矫正
E.依据循证医学和循证公共卫生的标住预防和控制及规范确定和实施
A.传播是一种社会性传递信息的行为,是个人之间、集体之间以及集体与个人之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程
B.健康传播是健康教育与健康促进的重要手段和策略
C.健康传播是指以“人人健康”为出发点,运用各种传播媒介渠道和方法,为维护和促进人类健康目的而制作、传递、分散、分享健康信息的过程
D.健康传播是一般传播行为在医学领域的具体和深化,并有其独自的特点和规律
E.健康传播是特殊传播行为在医学领域的具体和深化
A.经过农田的蒸汽机车,喷出火花飞到农民种植的麦穗上
B.飞速行驶的火车尖锐的汽笛声吓跑在农田吃稻谷的小鸟
C.某工厂在村庄建起了扶贫车间,为村民就近就业提供便利
D.某工厂排出了大量废水和有害气体,给周围居民带来健康危害