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第1题
下列哪项不属于营养教育的重要实行环节()。
A.进行营养状况调查，搜集目的人群的基本资料
B.进行营养教育计划的设计
C.选择教育途径和资料
D.准备营养教育资料和预试验
E.对营养教育效果进行评价
第2题
通过社区卫生服务中心门诊复诊、开展家庭访视得知，社区高血压患者居家自我监测血压情况不乐观，需要对该人群进行健康教育。对健康教育对象进行评估的主要内容不包括（)。
A.一般资料
B.生活方式
C.学习能力
D.对正确测量血压方法的掌握程度
E.所服用药物的不良反应
第3题
以下说法错误的是()。
A.就个人理财业务而言，商业银行还需要对理财业务相关的各类市场监管政策和法规进行宣传
B.规范理财市场主体行为，提高金融市场有效性，维护金融稳定
C.银行理财投资者教育对象包括银行个人理财客户以及潜在银行个人理财客户
D.投资者教育实施主体是商业银行
第4题
关于教育评价概念中“评价”的内涵，下列说法正确的是（）。
A、检视教育评价概念的发展，“评价”的内涵是在不断地变化的
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B、教育评价概念发展的第一阶段，教育评价比较强调以量化的方法取得正确可靠的数据，实质上和“测量”的意义无异
C、教育评价概念发展的第二阶段，人们开始认识到，评价不是简单的测量，还应该从教育的目标和价值观出发，对测量的结果加以评判
D、最近，国外又有人提出“多元化评价”的观点，即强调教育评价应考量各种相关的整体情境，从各种可行的途径，搜集全面的资料，再从各个角度和不同观点加以比较分析与综合研判，进行整合性的诠释
E、最近的阶段提出不是从单一的价值和标准出发，对不同的对象进行单一化的评价
第7题
教师劳动过程并无固定的规范、程式、方法可以套用。教师在自己的工作中，通过自己对知识的理解，针对教育对象的不同特点，遵循教育的普遍规律，选择最能奏效的方法与途径来完成教学任务。这说明教师劳动的过程的()特点。
A.复杂性
B.隐蔽性
C.创造性
D.示范性
第9题
幼儿园可以利用哪些途径，为社区教育服务（)。
A.利用家长学校，宣传先进的教育理念。
B.利用幼儿园师资，提供科学的育儿咨询。
C.积极参与社会，发挥社会服务职能。
D.为社区精神文明的发展服务,共创幼儿发展的良好社会生态环境。
