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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

整理的含义()

A.1、把需要的东西事先放在便于使用的地方,在要用的时候立刻就能拿到手

B.2、就是让脏了的地方干净起来

C.3、就是将需要的不需要的东西区分开来,扔掉不要的东西

D.4、保持工作环境随时处于干净卫生的状态

答案
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3就是将需要的不需要的东西区分开来扔掉不要的东西

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第1题
下列对5S的解释,正确的有哪些()

A.清扫:就是让脏了的地方干净起来

B.整理:就是将需要的、不需要的东西区分开来,扔掉不要的东西

C.整顿:把需要的东西事先放在便于使用的地方,在要用的时候立刻就能拿到手

D.清洁:保持工作环境随时处于干净卫生的状态

E.素养:将4S(清扫、整理、整顿、清洁)和工作上的制度方针变成自己的习惯,时时事事都按照这些去做

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第2题
整理的含义和目的是()

A.含义:区分要用与不用的东西,不用多个东西清理掉

B.含义:要和不要的东西都放起来,留着万一哪天需要用

C.目的:把空间腾出来活用

D.目的:把东西全都藏起来,藏在仪表架内,机床里面,使其表面很干净

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第3题
整理的含义及推行方法是什么()

A.含义:将需要的和不需要的物品明确分开,并处理不需要的物品

B.方法:◆清除工作现场所有不要的东西,如果无法确认,请先移走

C.◆区分要与不要

D.每日工作上所需要,须少许即可,许多物品是用不着

E.未来30天内用不着的任何东西都可移出现场

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第4题
整理:区分要与不要的东西,留下有用的东西,把不要的东西清理掉()
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第5题
整理的定义()

A.将工作场所任何东西区分为有必要的与不必要的

B.把必要的东西与不必要的东西明确的、严格的区分开来

C.不必要的东西尽快处理掉

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第6题
以下哪几种表现,代表孩子可能在数学合逻辑方面有天赋()

A.他习惯于把杂乱无章的东西整理的很有条理

B.他经常问宇宙是怎么形成的时间从什么时候开始这样的问题

C.他经常问闪电、打雷、下雨是怎么回事

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第7题
以下在桌面整理中要注意的细节正确的是()

A.一次性水杯里有水,直接扔在垃圾桶里即可

B.不清楚是不是需要的东西,直接扔掉

C.开盖的盒子,盖上盖子(客户特殊要求除外)

D.桌上有笔和笔筒,但是比不在笔筒里,整理时不用将笔放回笔筒

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第8题
整顿的含义及推行方法是什么()

A.含义:将需要的物品,摆放成谁都清楚便于使用的状态——即寻找时间为零

B.方法:◆规划放置区域

C.合理利用空间,100%定位放置

D.◆粘贴标识

E.位置和物品进行标识,形迹管理,颜色管理

F.◆彻底整理,工作岗位只留下需要的物品

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第9题
有了需要占卜的事情,人们把事先准备好的卜甲取出,放在火上炙烤。经过炙烤的龟甲,表面呈现出一些细微的裂纹,人们认为这是:()

A.占辞

B.验辞

C.龟兆

D.贞问

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第10题
把需要的人、事、物加以定量、定位。经整理后,对现场需要的物品进行合理摆放,实行定置管理。这是“5S”活动中的哪项活动()

A.整理(seiri)

B.整顿(seiton)

C.清扫(seiso)

D.清洁(seikeetsu)

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第11题
两到三岁孩子有以下哪些状况时家长需要引起注意()

A.不能根据一个特征把熟悉的东西分类,如把玩具和吃的分开

B.不能指着熟悉的物品说出它的名字

C.不能自如地走,会经常摔倒

D.不喜欢和小朋友玩

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