A.前期决策
B.设计前准备
C.建设准备
D.施工准备
A.施工控制网已完成
B.工程项目的施工图设计已全部完成
C.施工环境保护和质量保证措施落实
D.前期施工所需的材料、构件已到现场
E.施工辅助生产设备和施工养护、防护措施就绪
设计包括:活动目标、活动准备、活动过程、注意事项。
A.幼儿园
B.家长
C.教师
D.幼儿
A.建筑施工
B.规划设计和建设
C.社区规划
D.投资决策
A.教师应该让学生通过观察、操作、猜测、交流、反思等活动,逐步体会数学知识的产生、形成与发展的过程
B.教师应充分利用学生的生活经验、知识背景,设计生动的、学生感兴趣的学习情境进行教学
C.应该让学生在“做数学”的过程中学习数学
D.在新授课的课堂教学中,教师要满堂灌