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[单选题]

下列句子中,哪一句没有使用修辞手法()

A.芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽

B.或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去

C.一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞着

D.火箭宛若一条巨龙,划出一道绚丽的曲线,瞬间便消失在了苍穹之中

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A、芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽

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第1题
下列哪一句没有采用比喻的修辞手法()

A.各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来

B.围着他猴儿似的蹦来蹦去

C.任你怎样推拉拽顶,硬是扳他不动

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第2题
下列句子中,没有语病的是哪一句()

A.我的爷爷会经常回想起过去的往事

B.人们将会创造出更多品类的机器人

C.通过课上的讨论,使我们的决心更大了

D.我们要认真复习和预习学过的课文

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第3题
下列句子中,使用了夸张修辞手法的句是()

A.牛群出草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么

B.兴安岭多会打扮自己呀:青衫作伴,白桦为裙,还穿着绣花鞋

C.生物真是人类的好老师啊

D.烈日下,柏油路都快融化了

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第4题
下列对句子的理解,哪一项是正确的难道巨人最后没有明白为什么春天不来的原因吗()

A.这一句运用了设问的修辞手法

B.这一句与难道是巨人明白了意思相同

C.这一句属于自问自答,表明了人类的巨大贡献

D.这句话可以看出,巨人最后明白了春天不来的原因

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第5题
下列句子中,没有使用修辞手法的一项是()

A.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗

B.我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门

C.他的噪音特别洪亮,仿佛在他那大胡须下面吹响一把军号

D.吹面不寒杨柳风,不错的,像母亲的手抚摸着你

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第6题
下列句子中没有使用修辞手法的一项是()

A.当春风刚刚吹谢雪花,故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋

B.小鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿

C.我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼

D.蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方

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第7题
下列句子中没有使用比喻修辞手法的一句是:

A.生命如风,创造着春的精致;生命如月,辉映着夏的清凉;生命如水,荡涤着秋的萧瑟;生命如云,浮掠着冬的悲伤。

B.那些细碎的往事,当时只是寻常,如今却变成钻石一样晶莹纯粹的回忆。

C.清晨,迎着朝阳,红领巾们带着小树苗去参加植树活动了。

D.儿子是箭,父亲是弓,要想把箭射得更远,父亲的背便愈弓。

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第8题
下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是()

A.过去的日子如轻烟,被微风吹散了……

B.柿子树上挂着许多成熟的大柿子,像一个个红灯笼

C.绿色的小脑袋轻轻摇摆,东张西望,好像在观察新领地

D.像针尖上一滴水滴在时间的流里

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第9题
对下列各句使用的修辞手法,判断错误的一项是()。

A.弯弯的杨柳的稀疏的倩影,像是画在荷叶上。(比喻)

B.苏比明白,由他亲自出马组织一个单人财务委员会的时间到了。(夸张)

C.红眼睛原知道他家里只有一个老娘,可是没有料到他竟会那么穷。(借代)

D.天然一段风韵,全在眉梢;平生万种情思,悉堆眼角。(对偶)

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第10题
下列句子中没有运用修辞手法的一项是()

A.老虎吼一声,震得大山也动了

B.隔壁教室里好像是李老师在上课

C.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了

D.拥有这么好的资源却不利用,这不是一种资源浪费吗

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第11题
下列句子中,括号里的成语运用恰当的是哪一句()

A.时间就像(穿山越岭)的江水一去不返,须得珍惜

B.同学们的课外生活真是(眼花缭乱),令人鼓舞

C.听了王老师讲她小时候的故事,我们(受益匪浅)

D.在动员大会上,校长发表了(热火朝天)的讲话

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